حلم أريد رجوعه ورجوع أحلامي بعيد وهب الزمان أعادها هل للشبيبة من يعيد؟

يا غاب بولون ولي ذمم عليك ولي عهود زمن تقضى للهوى ولنا بظلك، هل يعود ؟

 إشرحوا الأبيات الآتية باللغة العربية أو الإنكليزية:

مساهمة جبران خليل جبران في الأدب العربي

الفكرة الرئيسية لقصة "الأرملة وابنها "

Contemporary Arab World:

Saudi Arabia;

Historical Background of Saudi Arabia

Political System of Saudi Arabia

Society and Culture of Saudi Arabia

Economy of Saudi Arabia

Society, Culture and Economy of Qatar

Society, Culture and Economy of UAE

Society, Culture and Economy of Bahrain

Society, Culture and Economy of Kuwait

Society, Culture and Economy of Oman

Society, Culture and Economy of Yamen

Society, Culture and Economy of Syria

Society, Culture and Economy of Egypt

Society, Culture and Economy of Sudan

Society, Culture and Economy of Libya

Society, Culture and Economy of Algeria

Society, Culture and Economy of Morocco

Society, Culture and Economy of Jordan

Arab League

Gulf Cooperation Council

OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries)

Modern Methods of Arabic Teaching:

Critical Review of Grammar Translation Method

Application of Direct Method in Teaching Arabic

Communicative Approach in Teaching Arabic

Lexical Approach in Teaching Arabic

Blended Mode of Arabic Teaching

Arabic Teaching in Online Mode

Arabic Teaching in Open & Distance Learning Mode

Arabic Teaching in Indian Madrasas

Arabic Teaching in Indian Universities

Darse Nizami

Darse Khairabadi

Teaching Arabic as a Foreign Language

Challenges of Teaching Arabic to Beginners in India

Arabic Linguistics:

Origin of Arabic Language

Development of Arabic Language

Unique Features of Arabic Language

Impact of Arabic Language on World Languages

Origin and Development of Arabic Linguistics

Origin and Development of Arabic Grammar

Basra and Kufa Schools of Arabic Grammar

Prominent Arab Linguists of Medieval Period

First Arab Grammarian Abul Aswad Al-Duwali

Kitab Al-a'in

Kitab Al-Seebwaih

Al-Khasais of Ibne Jinni

Al-Sahibi of Ibne Faris

Al-Muzhir of Al-Suyuti

Modern Arab Culture:

Tradition of Poetry in modern Arab society

Arabic Journalism

Arabic Music

Arabic Films

Arabic Food

National Games in Arab World

Arab Hospitality

Colloquial Arabic of different Arab regions

Arab Culture as depicted in Arabic Novel

Arab Culture as depicted in Short Stories

Arab Culture as depicted in Darama

ترجم العبارة اآلتية إلى المغة اإلنكميزية

(Translate the following statement into English)

لست أذكر شيئًا مما قال، لكني لن أنسى ما شعرت به إذ ذاك؛ إحساس لم يعترني في حياتي من قبل إلا مرة؛ إذ كنت أهبط الجبل ساعة غروب، فأشرفت على منظر بالخلاء لم أر أجمل منه، فلبثت ليلتي أفكر وأستذكر أين رأيت هذه الصورة من قبل، أفي الطفولة، أم في الأحلام، أم قبل أن أولد؟! إن هذا الجمال على غرابته ليس مجهولا عندي وقمت في الفجر فذكرت صورة البارحة. وفجأة برقت في رأسي فكرة هذا الجمال كان موجودًا دائما منذ الأزل منذ وجدت الخليقة. هذا الإحساس بعينه هو

ما شعرت به وأنا أصغي إلى الراهب. إن كلامه الذي أسمعه لأول مرة ليس، مع ذلك، جديدا عندي.

أين سمعته ومتى؟ أفي الطفولة؟ أفي الحلم؟ أقبل أن وُلدت؟ وتولدت في نفسي عقيدة أن هذا الكلام هو الحق؛ إذ لا أتصور بدء الوجود بدونه ولا انتهاءه بدونه.

إستخدم الكممات اآلتية في جممة عربية وترجموا إلى المغة اإلنكميزية:

(Use the following words/expressions in Arabic sentences and translate into English)

تنمية

متميز

أولوية

العمود الفقري

مجالات

مجلس الإدارة

موهوب

ملحوظ

الاختبارات

فال

Match the column A with column B

أكتب معاني الكلمات / العبارة الآتية في اللغة العربية:

(Write the meanings of the following words/expressions into Arabic)

Eradication of illiteracy, Weather forecast, Reproducible, Centres of excellence, Human resources, Information technology, Natural resources, Protection of environment, Protection of environment, Applied research, Data-collection, Nanotechnology, Fostering of ties, Research universities, Outputs, Summer schools, Strategic partner, keynote speech, Board of Directors, Brainstorming.

أكتب معاني الكلمات / العبارة الآتية في اللغة الإنكليزية:

(Write the meanings of the following words/expressions into English)

المديرون التنفيذيون، مجلس المحافظين التحديات الإنمائية، القوة التصويتية نموذج العمل، رأس المال البشري، الطاقة الشمسية، رقم قياسي عالمي الطاقة النظيفة المناطق الريفية، المناطق شبه الحضرية التمويل الأصغر، المساواة بين الجنسين، البلدان النامية، رائدات الأعمال الخوارزميات، سيدات الأعمال، تغييرات سلوكية، الأعراف الاجتماعية، خطة عمل.

ترجم العبارة الآتية إلى اللغة العربية:

(Translate the following statement into Arabic)

 The National Research Foundation was launched in March 2008 by the Ministry of Higher Education and Scientific Research. Individuals or teams of researchers from public and private universities, research institutes and firms may apply for competitive grants.

 To be approved, research proposals must survive international peer review and prove that they offer socio-economic benefits. The United Arab Emirates University is the country's premier source of scientific research.

Through its research centers, it has contributed significantly to the country's development of water and petroleum resources, solar and other renewable energies and medical sciences. Since 2010, the university has filed at least 55 invention patents.

As of June 2014, about 20 patents had been granted to the university. The United Arab Emirates University has established strong research partnerships in areas such as oil and gas, water, healthcare, agricultural productivity, environmental protection, traffic safety and the rehabilitation of concrete structures.

 It has established an active research network of partners in countries that include

ترجم العبارة الآتية إلى اللغة الإنكليزية:

(Translate the following statements into English)

.عقد مجمس األمن جمسة لمناقشة أزمة سد النيضة الذي تبنيو إثيوبيا عمى مجرى نير النيل وسط اعت ارضات مصرية

وسودانية عمى ملء الخ ازن المائي دون اتفاق بين الدول الثالث.

ولم يصدر بعد أي قرار بشأن مشروع تقدمت به تونس لأعضاء مجلس الأمن يدعو إلى التوصل لاتفاق ملزم بين إثيوبيا والسودان ومصر بشأن تشغيل السد خلال ستة أشهر.

وتعترض مصر والسودان على ملء الخزان المائي من دون التوصل لاتفاق بين الدول الثلاث.

وشدد وفود باقي الدول الأعضاء في مجلس الأمن على دعمهم الوساطة الأفريقية لحل الخلافات حول الخزان المائي الإثيوبي.

. أعلنت الدول الـ 15 الأعضاء بالمجلس ضرورة إعادة المفاوضات تحت رعاية الاتحاد الأفريقي بشكل مكثف؛ لتوقيع اتفاق قانوني ملزم يلبي احتياجات الدول الثلاث ويؤدي إلى تخفيف التصعيد الذي يؤثر مباشرة على المنطقة والقارة الأفريقية.

 السفير ريتشارد ميلز، نائب ممثلة الولايات المتحدة الدائمة لدى الأمم المتحدة، أعرب عن أسف بلاده لأن المجلس لم يكن موحدا في التصويت على مشروع القرار الأمريكي، قائلا إن بلاده تتطلع إلى العمل مع جميع أعضاء المجلس لدعم إيجاد سلام دائم.

 ودعا الطرفين إلى إظهار التزامهما بالسلام من خلال الانخراط في العملية السياسية، دون شروط مسبقة وبحسن نية، ومن خلال اتخاذ خطوات لتهدئة التوترات ووقف الأعمال العدائية".

 وأكد أن الولايات المتحدة تنوي بذل كل ما في وسعها المساعدة السيد دي ميستورا والعملية السياسية التي يقودها الآن

 وحث الأطراف والدول المجاورة والشركاء الدوليين، بما في ذلك المجلس بأكمله، على التعامل مع السيد دي ميستورا بشكل بناء وبحسن نية.

 وقال إنه فيما تدعم بلاده المبعوث الشخصي، ستواصل التشاور بشكل خاص حول أفضل السبل لتحقيق حل واقعي وعملي ودائم ومقبول للطرفين للصراع على أساس التسوية. هذا الحل السياسي حيوي لتعزيز مستقبل سلمي ومزدهر الشعوب المنطقة.

أكتب وجيزا عن الفكرة الرئيسية لالقتباس التالي في المغة العربية أو اإلنكميزية:

(Write briefly the central idea of the following excerpt in Arabic or English)

قال ابن آوى زعموا أن علجوماً عشش في أجمة كثيرة السمك؛ فعاش بها ما عاش؛ ثم هرم فلم يستطع صيداً؛ فأصابه جوع وجهاً شديد؛ فجلس حزيناً يلتمس الحيلة في أمره؛ فمر به سرطان، فرأى حالته وما هو عليه من الكآبة والحزن؛ فدنا منه وقال: مالي أراك أيها الطائر هكذا حزيناً كتيباً؟! قال العلجوم وكيف لا أحزن وقد كنت أعيش من صيد ما ها هنا من السمك. وإني قد رأيت اليوم صيادين قد مرا بهذا المكان؛ فقال أحدهما لصاحبه: إنها هنا سمكاً كثيراً أفلا نصيده أولاً؟ فقال الآخر: إني قد رأيت في مكان كذا سمكاً أكثر من هذا السمك، فلنبدأ بذلك، فإذا فرغنا منه جئنا إلى هذا فأفنيناه. وقد علمت أنهما إذا فرغا مما هناك، انتهيا إلى هذه الأجمة فاصطادا ما فيها؛ فإذا كان ذلك فهو هلاكي ونفاد مدتي. فانطلق السرطان من ساعته إلى جماعة السمك فأخبر هن بذلك؛ فأقبلن إلى العلجوم فاستشرنه وقلن له إنا أتيناك لتشير علينا: فإن ذا العقل لا يدع مشاورة عدوه. قال العلجوم: أما مكابرة الصيادين فلا طاقة لي بها؛ ولا أعلم حيلة إلا المصير إلى غدير قريب منها هنا، فيه سمك ومياه عظيمة وقصب، فإن استطعن الانتقال إليه، كان فيه صلاحكن وخصبكن. فقلن له ما يمن علينا بذلك غيرك. فجعل العلجوم يحمل في كل يوم سمكتين حتى ينتهي بهما إلى بعض التلال فيأكلهما؛ حتى إذا كان ذات يوم جاء لأخذ السمكتين؛ فجاءه السرطان؛ فقال له: إني أيضاً قد أشفقت من مكاني هذا واستوحشت منه فاذهب بي إلى ذلك الغدير؛ فاحتمله وطار به حتى إذا دنا من التل الذي كان يأكل السمك فيه نظر السرطان فرأى عظام السمك مجموعة هناك؛ فعلم أن العلجوم هو صاحبها؛ وأنه يريد به مثل ذلك فقال في نفسه: إذا لقي الرجل عدوه في المواطن التي يعلم أنه فيها هالك سواء قاتل أم لم يقاتل؛ كان حقيقاً أن يقاتل عن نفسه كرماً وحفاظاً ، ثم أهوى بكلبتيه على عنق العلجوم، فعصره فمات؛ وتخلص السرطان إلى جماعة السمك فأخبر هن بذلك. وإنما ضربت لك هذا المثل

استخدم المفردات/العبارات األدبية اآلتية في الجمل العربية:

(Use the following literary expressions in complete Arabic sentences)

1 .تثير أدذق

س ْخجَب َٚ َي إٌ ب ط آ ِخ َش األَ 2

3. الورطة

4. اخطتف

5. أَبْطَرَ صَاحِبَهُ

6. كافاه

7. مُصْطَر

8. احترس

9. رَجُلٌ خَائِبٌ

.10ارتهن ب

بم يمتاز شعر المتنبي؟ أجب بالتفصيل.

(What distinguishes the poetry of Al-Mutanabbi? Answer in detail.)

أُكتب بالتفصيل عن حياة وأعمال الجاحظ

(Write about Al-Jahiz’s life and work)