Describe the role of school and religion in imparting family life education.

Define family. Explain the characteristic features of family life in the Indian context.

 घरेलू हिंसा से क्या तात्पर्य है? घरेलू हिंसा के सिद्धांतों का वर्णन कीजिए। 

विशेष विवाह अधिनियम, 1954 की प्रमुख विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। 

भारत में जिम्मेदार माता-पिता बनने के पहलुओं की सूची बनाइए। 

 वर्तमान स्थिति में यौन स्वास्थ्य शिक्षा की प्रासंगिकता पर चर्चा कीजिए। 

परिवारों के लिए विभिन्न सरकारी नीतियों और कार्यक्रमों पर प्रकाश डालिए। 

पुरुषों और महिलाओं के बीच भावनात्मक और बौद्धिक अंतरों पर विस्तार से चर्चा कीजिए। 

पारिवारिक जीवन शिक्षा प्रदान करने में विद्यालय और धर्म की भूमिका का वर्णन कीजिए। 

परिवार को परिभाषित कीजिए। भारतीय संदर्भ में पारिवारिक जीवन की विशिष्ट विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। 

परिवार को परिभाषित कीजिए। भारतीय संदर्भ में पारिवारिक जीवन की विशिष्ट विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। 

Trace the history of HIV/AIDS in India. 

Explain the different dimensions of health with suitable examples. 

 Illustrate the components of the National AIDS Control Programme.

Discuss the myths and misconceptions related to the transmission of HIV/AIDS in India.

Enlist the health-related Millennium Development Goals.

 Explain communicable and non-communicable diseases with suitable examples.

 Describe the universal precautions to be taken during the care of HIV patients. 

 Describe the universal precautions to be taken during the care of HIV patients. 

 Discuss the different stages in the development of HIV infection.