"Ownership & Management is an important perspective of Public Enterprises." In the light of above statement discuss different policies adopted by the Government with respect to ownership and management.
See Answer →दो प्रकाशिक तंतुओं A और B के क्रोड (n1) और परिनिधान (N2) के अपवर्तनांक निम्नलिखित हैं :
(n1)A = 1.46 और (n2)A = 1.38
और (n1)B = 1.52 और (n2)B = 1.41
इनमें से किस तंतु की प्रकाश संग्रहण क्षमता अधिक है?
See Answer →एक 25 cm लम्बे कोटर में 6300 A का लेसर विकिरण प्रतिपालित होता है। विधाओं की संख्या का मान और विधा-पृथक्करण परिकलित करें। यदि तरंगदैर्घ्य पृथक्करण 0.02 A हो तो कला संबद्धता लंबाई और कला संबद्धता समय परिकलित करें।
See Answer →विश्वविद्यालय की रूपरेखा, संचालित पाठ्यक्रम, शिक्षार्थी नामांकन और आकलन रणनीतियों के सन्दर्भ में निम्नलिखित मेगा विश्वविद्यालयों का संक्षेप में वर्णन कीजिए:
- चीन केन्द्रीय रेडियो एवं टी.वी. विश्वविद्यालय (सी.सी.आर.टी.वी.यू.), चीन
- इन्दिरा गाँधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय (आई.जी.एन.ओ.यू.). नई दिल्ली
- मुक्त विश्वविद्यालय (ओ.यू.). यूनाइटेड किंगडम
See Answer →प्रकाशिक तंतु के प्रकारों की व्याख्या करें। प्रकाशिक तंतु में स्पंद परिक्षेपण को कैसे कम किया जा सकता है?
See Answer →लेसर प्रकाश की कला संबद्धता और एकवर्षीयता निश्चित करने में अनुनादी कोटर की भूमिका समझाएं।
See Answer →परमाणु के लिए ऊर्जा स्तर आरेखों की सहायता से तीन प्रकाश-द्रव्य अभिक्रियाएं समझाएं। संगत आइन्स्टाइन समीकरण लिखें।
See Answer →तरंगदैर्ध्य 580 nm की एक समतल प्रकाश तरंग 0.5 mm चौड़ाई की एक लंबी संकीर्ण रेखाछिद्र पर आपतित होती है।
i) पहले दो निम्निष्ठों के लिए विवर्तन कोण की गणना करें।
(ii) यदि रेखाछिद्र की चौड़ाई 0.2 mm कर दी जाए तो ये कोण कैसे प्रभावित होंगे?
(iii) यदि 0.15m फोकस दूरी का एक उत्तल लेंस अब रेखाछिद्र के बाद रखा जाए तो केंद्रीय उच्चिष्ठ के दोनों ओर दूसरे निम्निष्ठों के बीच की दूरी परिकलित करें।
See Answer →दूरस्थ शिक्षा को शिक्षण एवं अधिगम का औद्योगीकृत रूप क्यों माना जाता है? ओटो पीटर्स (Otto Peters) के विचारों के आलोक में अपने उत्तर को न्यायोचित ठहराइये।
See Answer →दूरस्थ शिक्षा किस प्रकार प्रभावी और अर्थपूर्ण शैक्षणिक रणनीति है? समीक्षात्मक परीक्षण कीजिए।
See Answer →एकल रेखाछिद्र विवर्तन पैटर्न में तीव्रता वितरण के लिए एक व्यंजक व्युत्पन्न करें।
See Answer →एक सीधी कोर के विवर्तन पैटर्न प्रेक्षित करने के लिए प्रायोगिक व्यवस्था में, स्रोत से सीधी कोर की दूरी 30 cm है और सीधी कोर से परदे की दूरी 40 cm है। प्रयुक्त प्रकाश की तरंगदैर्घय 480×10-5 cm है। ज्यामितीय छाया के किनारे से पहली और तीसरी निम्निष्ठ की स्थिति की गणना करें।
See Answer →5893 A तरंगदैर्ध्य वाली सोडियम प्रकाश का उपयोग कर एक पतली वायु फान से परावर्तन होने पर व्यतिकरण फ्रिज बनते हैं। लम्बवत् देखने पर 1 cm की दूरी पर 12 फ्रिज दिखाई पड़ते हैं। फान का कोण परिकलित कीजिए।
See Answer →मान लीजिए स्नातक स्तर पर अपने महाविद्यालय के शैक्षणिक कार्यक्रमों का मूल्यांकन करने के लिए आप योजना बना रहे हैं। कार्यक्रम का मूल्यांकन करते समय आप कार्यक्रम के किन पहलुओं पर विचार करेंगे? परिचर्चा कीजिए।
See Answer →द्विक-रेखाछिद्र प्रयोग में जब मोटाई t और u अपर्वतनांक वाली एक पतली पारदर्शी प्लेट को दो व्यतिकारी पुंजों में से किसी एक पुंज के पथ में रखा जाता है, तो nवें दीप्त फिंज के विस्थापन का व्यंजक प्राप्त कीजिए। प्लेट को रखने पर फ्रिज की चौड़ाई में क्या बदलाव होता है?
See Answer →आगामी शैक्षणिक सत्र के लिए अपने महाविद्यालय में स्नातक स्तर पर शिक्षण और शिक्षणेत्तर कार्यों के संगठन की विस्तृत योजना तैयार कीजिए।
See Answer →विश्वविद्यालय अद्वितीय सामाजिक व्यवस्था है'। भारत में विश्वविद्यालय व्यवस्था के सन्दर्भ में इस कथन का परीक्षण कीजिए।
See Answer →आशु अनुवाद की आंतरिक प्रक्रिया
See Answer →अनुवाद पुनरीक्षण और अनुवाद मूल्यांकन
See Answer →मशीनी अनुवाद की संकल्पना स्पष्ट करते हुए मशीनी अनुवाद की प्रक्रिया एवं विधियों की चर्चा कीजिए।
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