मूल्यांकन के प्रत्येक चरण में तत्काल फीडबैक (प्रतिपुष्टि) के माध्यम से मूल्यांकन करना सिखाने- सीखने की प्रक्रिया का हिस्सा होना चाहिए। स्थानीय-मान सिखाने व सीखने के प्रत्येक चरण के संदर्भ में इस कथन को स्पष्ट कीजिए। इसके आगे, दिए गए संदर्भ (स्थानीय-मान) में मूल्यांकन के लिए तीन अलग-अलग बहु आकलन तकनीकें बताइए ।

गणित शिक्षण में मूल्यांकन केवल अंतिम परीक्षा तक सीमित नहीं होना चाहिए, बल्कि यह संपूर्ण शिक्षण-प्रक्रिया का अभिन्न अंग होना चाहिए। विशेष रूप से प्राथमिक स्तर पर, जहां बच्चे संख्याओं और गणितीय अवधारणाओं को समझने की प्रारंभिक अवस्था में होते हैं, वहां तत्काल फीडबैक (प्रतिपुष्टि) अत्यंत आवश्यक है।  

स्थानीय-मान सिखाने व सीखने में तत्काल फीडबैक का महत्व:  
स्थानीय-मान (Place Value) गणित की एक _______ ______ _______ ___ _________ ____.
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