वित्तीय प्रणाली के महत्व की व्याख्या करें। वित्तीय संस्थानों के महत्वपूर्ण कार्य क्या हैं?
See Answer →बी.पी.सी.सी 108 से किसी भी एक खंड को लीजिए एवं लगभग 1000 शब्दों में उसकी समीक्षा लिखिए। समीक्षा आपके अपने शब्दों में होनी चाहिए तथा इकाई के महत्वपूर्ण पहलुओं को शामिल किया जाना चाहिए ।
See Answer →10 पुरुषों और 10 महिलाओं से उस आयु के संबंध में आँकड़ा एकत्र कीजिए जिस आयु में उन्होंने अपना पहली नौकरी की शुरूआत कि थी। t परीक्षण का उपयोग करके गणना कीजिए कि क्या पुरुषों और महिलाओं के बीच जिस आयु में उन्होंने अपनी पहली नौकरी की शुरूआत कि थी, के संबंध में सार्थक अंतर मौजूद है। यह सुनिश्चित कीजिए कि आप असंसाधित आँकड़े को सारणीबद्ध करते हैं और बीपीसीसी 108 की पाठ्यक्रम सामग्री में चर्चा किए गए सूत्रों की सहायता से गणना दिखांए।
See Answer →उत्तर आपके अपने शब्दों में तथा यह किसी पुस्तक या विद्यार्थी के उत्तरों की नकल नहीं होनी चाहिए।
क्रियाकलाप 1: परीक्षा तनाव के संबंध में पुरुषों और महिलाओं के बीच मौजूद सार्थक अंतर का अध्ययन करने के लिए एक शोध किया गया था। SPSS का उपयोग करके प्राप्त t परीक्षण के परिणाम नीचे दिए गए हैं। परिणामों का अर्थ निरूपण कीजिए और बताइए कि क्या परीक्षा तनाव के संबंध में कोई महत्वपूर्ण जेंडर आधारित अंतर सार्थक है।
| Independent Samples Test | ||||||||||
| Levene's Test for Equality of Variances | t-test for Equality of Means | |||||||||
| 95% Confidence Interval of the Difference | ||||||||||
| F | Sig | t | df | Sig. (2- tailed) | Mean Difference | Std. Error Difference | Lower | Upp er | ||
| Achievement motivation | Equal variances assumed | 1.512 | 222 | .627 | 18 | .543 | 3.800 | 6.321 | -9.401 | 17.2 01 |
| Equal variances not assumed | .627 | 16.8 23 | .543 | 3.800 | 6.321 | -9.466 | 17.2 68 | |||
तालिका बनाने के लिए कोरा कागज का उपयोग कीजिए और तालिक तथा आलेख को पेन्सिल से खीचिए।
See Answer →A4 आकार के कागज का उपयोग कीजिए।
See Answer →शीर्षक पृष्ठ होना चाहिए। इसमें इन विवरणों को शामिल करेंः नाम, नामांकन संख्या, ईमेल, क्षेत्रिय केंद्र, अध्ययन केंद्र, कार्यक्रम का शीर्षक और कोड, पाठ्यक्रम का शीर्षक तथा कोड।
See Answer →माइक्रोसॉफ्ट एक्सेल का प्रयोग करते हुए माध्य और मानक विचलन की गणना की प्रक्रिया की व्याख्या कीजिए ।
See Answer →क्रस्कल वालिस प्रसरण का विश्लेषण परीक्षण क्या है? एक मार्गी प्रसरण का विश्लेषण तथा क्रस्कल वालिस प्रसरण का विश्लेषण में तुलना कीजिए।
See Answer →उचित उदाहरण की सहायता से एकल प्रतिदर्श माध्यिका परीक्षण की गणना की व्याख्या कीजिए ।
See Answer →निम्नलिखित आँकड़ों के लिए मान व्हीटनी U परीक्षण की गणना कीजिएः
| तनाव पैमाने से प्रपप्त प्राप्तांक | ||||||||||
| समूह क | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 |
| समूह ख | 6 | 7 | 8 | 4 | 6 | 3 | 2 | 5 | 5 | 6 |
निम्नलिखित आँकड़ों के लिए काई वर्ग की गणना कीजिए।
| कनिष्ठ प्रबंधक | वरिष्ठ प्रबंधक | |
| पुरुष | 10 | 5 |
| महिला | 6 |
आनुमानिक सांख्यिकी की अवधारणा का वर्णन कीजिए।
See Answer →
निम्नलिखित आँकड़ों के लिए एक मार्गी प्रसारण (प्राचलिक सांख्यिकी) का विश्लेषण की गणना कीजिए।
| सांवेगिक बुद्धि पैमाने से प्रपप्त प्राप्तांक | ||||||||||
| समूह क | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 |
| समूह ख | 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| समूह ग | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
See Answer →
प्राचलिक एवं अप्राचलिक सांख्यिकी की मान्यताओं की व्याख्या किजिए ।
See Answer →Take any one block from BPCC108 and write a review of the same in about 1000 words. The review needs to be in your own words and should cover the important aspects of the block.
See Answer →Collect data from 10 males and 10 females about the age at which they started their first job. Compute t test to find out if significant difference exists between males and females with regard to age at which they started their first job. Ensure that you tabulate the raw data and show the calculations with the help of formulae discussed in the course material of BPCC108.
See Answer →Tutorial should be handwritten.
Activity 1: A research was carried out to study of significant difference existed between males and females with regard to achievement motivation. The results of t test obtained using SPSS are given below. Interpret the results and state if there exists a significant gender difference with regard to achievement motivation.
| Independent Samples Test | ||||||||||
| Levene's Test for Equality of Variances | t-test for Equality of Means | |||||||||
| 95% Confidence Interval of the Difference | ||||||||||
| F | Sig | t | df | Sig. (2- tailed) | Mean Difference | Std. Error Difference | Lower | Upp er | ||
| Achievement motivation | Equal variances assumed | 1.512 | 222 | .627 | 18 | .543 | 3.800 | 6.321 | -9.401 | 17.2 01 |
| Equal variances not assumed | .627 | 16.8 23 | .543 | 3.800 | 6.321 | -9.466 | 17.2 68 | |||
Content should not be plagiarised.
See Answer →For making tables, blank pages can be used and tables/ graphs (if any) to be drawn in pencil.
See Answer →