Solve your IGNOU Doubts
Solve your IGNOU Doubts
Question:

 

समीकरण equation का साधारण मूल ज्ञात करने के लिए पुनरावृत्ति विधि
equation$
की अभिसरण कोटि निर्धारित कीजिए।

See Answer →
Question:

सिद्ध कीजिए कि equation।

See Answer →
Question:

सरलतम रूप में एक ऐसा अंतर्वेशन बहुपद प्राप्त कीजिए जो निम्नलिखित आंकड़ों को आसंजित करता हो :

x -1 0 1 2
f (x) 3 -4 5 -6
See Answer →
Question:

 सांशलेषिक विभाजन विधि का प्रयोग करके यह दर्शाइए कि 2, समीकरण
equation का एक सरल मूल है। 

See Answer →
Question:

 अभिसरण दर ज्ञात कीजिए। 
ख) निम्नलिखित आंकड़ों के लिए न्यूटन के विभाजित अंतर सूत्र द्वारा अंतर्वेशन बहुपद ज्ञात कीजिए : 

 

x 0 1 2 4
y 1 1 2 5
See Answer →
Question:

क) समीकरण निकाय
equation$
को हल करने के लिए गाउस-सीडल विधि का प्रयोग किया गया। विधि की अभिसरण दर ज्ञात कीजिए। 

See Answer →
Question:

 

यदि equation, तो C1 और C2। 

See Answer →
Question:

न्यूटन-रैफसन विधि द्वारा समीकरण equation का सन्निकट मूल ज्ञात कीजिए। equation लेकर केवल 3 पुनरावृत्तियाँ कीजिए। 
ख) द्विघाती समीकरण equation के मूल equation और equation दिए गए हैं। दिखाइए कि पुनरावृत्ति equation equation के समीप अभिसरित होगी जब equation के मान ज्ञात कीजिए। 

See Answer →
Question:

आदि मान समस्या equation जहां equation के लिए चिरप्रतिष्ठित चतुर्थ कोटि रुंगे-कुट्टा विधि द्वारा y(1.2) का सन्निकट मान ज्ञात कीजिए। 

See Answer →
Question:

 निम्नलिखित तालिका में लुप्त मान ज्ञात कीजिए :

 

Image ignouassignments-ignouacademy-com--p-your-62964

See Answer →
Question:

बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य। अपने उत्तर की पुष्टि के लिए एक लघु उपपत्ति या प्रत्युदाहरण दीजिए। equation
क) समीकरण equation का अंतराल [3, 5] में कोई मूल नहीं है।
ख) equation, जहाँ E स्थानांतरी संकारक और equation अग्रांतर संकारक हैं।
ग) प्रत्येक equation रैखिक समीकरण निकाय LU वियोजन विधि से हल किया जा सकता है।
घ) आंकड़ों (2, 4), (1, 5), (3, 6) के लिए न्यूटन विभाजित अंतर f[x0, x1, x2] का मान equation है।
ङ) न्यूटन-रैफसन विधि से किसी धन वास्तविक संख्या का घनमूल ज्ञात नहीं किया जा सकता है।

See Answer →
Question:

 इस प्रक्रिया को सीखने के दौरान बच्ची जो गलतियाँ कर सकती है, ऐसी दो गलतियाँ बताए। उसकी सीखने की प्रक्रिया को आगे बढ़ाने के लिए, आप इन गलतियों का इस्तेमाल कैसे करेंगे?

See Answer →
Question:

उसकी सोच का पता लगाने के लिए तीन प्रश्न तैयार कीजिए।

See Answer →
Question:

इस विषय के लिए उसकी तैयारी का आकलन आप कैसे करेंगे?

See Answer →
Question:

आत्मकेंद्रीयता' क्या है? आत्मकेंद्रीयता के बारे में पियाजे के विचारों को लेकर मार्टिन ह्यूस की क्या सोच थी? इनकी सोच किस प्रयोग पर आधारित थी? 

See Answer →
Question:

 

8. भिन्नों पर अंकगणितीय संक्रियाओं के परिणाम का अनुमान लगाने की योग्यता विकसित करना क्यों जरूरी है? इसके आगे, दो भिन्नों में से कौन सी बड़ी है, कक्षा 4 की बच्ची में इसका अनुमान लगाने की योग्यता विकसित करने में मदद के लिए श्रृंखला में की जाने वाली तीन गतिविधियाँ बताइए। यै गतिविधियाँ श्रृंखलाबद्ध कैसे हैं, स्पष्ट कीजिए

See Answer →
Question:

 आंकड़े एकत्रित करना अपने आप पास की दुनिया के बारे में समझ बनाने का एक साध है। 

See Answer →
Question:

 स्थान-संबंधी समझ विकसित करना ज्यामिति की कुछ परिभाषाओं और नियमों के बारे में सीखने से कहीं ज्यादा है।

See Answer →
Question:

एक अध्यापिका को अपने विद्यार्थियों के लिए "स्कैफोल्ड" होना चाहिए।

See Answer →
Question:

 बीजगणित करना गणितीय सोच का मूल तत्व है।

See Answer →
IGNOU NEWS
Assignment Submission Last Date Extended Till 30 June 2026 Click Here★★★IGNOU June 2026 TEE Date Sheet Released Click Here★★★
Top
📞
Call Support Instant phone assistance
→
🟢
WhatsApp Chat Fast live messaging
→
Email Us Business enquiries & support
→