बीजगणित करना गणितीय सोच का मूल तत्व है।
जब कोई छात्र शब्द समस्या में यह पहचानता है कि “किसी संख्या का _______ _______ ______ ________ _____ _________ ________ __________ ______ _________.
_____ _____ _____ ___ ______.
____ _____ ______ ______ ____ ___ ___ _______ __________ ______.
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__________ _____ __________ ______ _________ ___ ______ _______ _____ ____ ___.
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___ __________ ______ ___ _______.
______ _______.
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कक्षा 2 की बच्ची 141 और 41 की जमा को निम्नलिखित रूप से करती है:
i) गलत उत्तर के संभावित कारण बताइए।
ii) अपने विद्यार्थियों की गलतियों को ध्यान से न देखने से एक शिक्षक को क्या नुकसान होता है?
iii) ऐसी दो अलग-अलग गतिविधियों का वर्णन कीजिए जो आप संख्याओं की जमा में ऐसे उत्तरों की समस्या को दूर करने के लिए कक्षा में आयोजित करेंगे।
A class 2 child adds 141 and 41 as follows:
उसकी सोच का पता लगाने के लिए तीन प्रश्न तैयार कीजिए।
What is ‘egocentrism’? What did Martin Hughes think about Piaget’s views on egocentrism? What was the experiment which his understanding was based on?
गणितीय अवधारणा की खोज-बीन करना एक निरंतर प्रक्रिया है।
आंकड़े एकत्रित करना अपने आप पास की दुनिया के बारे में समझ बनाने का एक साध है।
Give possible reasons for wrong result?