Question

विद्यालयों में मार्गदर्शन की विविध गैर-मानकीकृत तकनीकों की परिचर्चा कीजिए।

माध्यमिक विद्यालय शिक्षार्थियों में सामाजिक माध्यम (सोशल मीडिया) के प्रयोग का

पता लगाने के लिए एक प्रश्नावली तैयार कीजिए और प्रभाव में लाइये। लब्धियों के

शैक्षिक निहितार्थों की परिचर्चा कीजिए ।
 

26 Sep 2024
Answer :
Word Count : 903

### विद्यालयों में मार्गदर्शन की विविध गैर-मानकीकृत तकनीकों की परिचर्चा

विद्यालयों में मार्गदर्शन और काउंसलिंग का उद्देश्य शिक्षार्थियों के मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास को सुदृढ़ करना है। गैर-मानकीकृत तकनीकें ऐसी विधियाँ हैं जिनका उपयोग स्कूल में विद्यार्थियों की भिन्न-भिन्न आवश्यकताओं के अनुसार किया जाता है। इन तकनीकों का उद्देश्य व्यक्तिगत और समूह दोनों स्तरों पर विद्यार्थियों को समर्थन और मार्गदर्शन प्रदान करना है।

#### 1. सामूहिक चर्चा (Group Discussions)

सामूहिक चर्चा एक प्रभावी गैर-मानकीकृत तकनीक है जिसमें छात्रों को विभिन्न मुद्दों पर चर्चा करने के लिए प्रेरित किया जाता है। इस प्रक्रिया में विद्यार्थी अपने विचारों को साझा करते हैं, एक-दूसरे के विचारों को सुनते हैं और संवाद करते हैं। इससे उन्हें सामाजिक कौशल विकसित करने का अवसर मिलता है और वे एक दूसरे के दृष्टिकोण को समझते हैं।

#### 2. व्यक्तिगत साक्षात्कार (Personal Interviews)

व्यक्तिगत साक्षात्कार एक अन्य महत्वपूर्ण तकनीक है जिसमें काउंसलर या शिक्षक विद्यार्थियों के साथ एक-एक करके बातचीत करते हैं। यह प्रक्रिया विद्यार्थियों को अपनी समस्याएँ साझा करने और समाधान खोजने में मदद करती है। व्यक्तिगत साक्षात्कार का उद्देश्य विद्यार्थियों के व्यक्तिगत जीवन, उनके लक्ष्यों _________ ________ ___ ______ ___.
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