मूल्यांकन के प्रत्येक चरण में तत्काल फीडबैक (प्रतिपुष्टि) के माध्यम से मूल्यांकन करना सिखाने- सीखने की प्रक्रिया का हिस्सा होना चाहिए। स्थानीय-मान सिखाने व सीखने के प्रत्येक चरण के संदर्भ में इस कथन को स्पष्ट कीजिए। इसके आगे, दिए गए संदर्भ (स्थानीय-मान) में मूल्यांकन के लिए तीन अलग-अलग बहु आकलन तकनीकें बताइए।

स्थानीय-मान सिखाने और सीखने के संदर्भ में, मूल्यांकन का उद्देश्य छात्रों की समझ और विकास को निरंतर और प्रभावी रूप से मापना होता है। जब मूल्यांकन की प्रक्रिया में तत्काल फीडबैक (प्रतिपुष्टि) शामिल होती है, तो यह छात्रों को उनकी गलतियों को सुधारने और अपनी समझ को गहराई से समझने का अवसर प्रदान _________ ______ ___ ____ __________ ___ __________ ____ _____ ___.
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