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(a) शालापूर्व बच्चे की दूसरे व्यक्ति के दृष्टिकोण को समझने की क्षमता शालापूर्व अवस्था में बच्चे धीरे-धीरे यह समझने लगते हैं कि अन्य व्यक्तियों के विचार, भावनाएँ, इच्छाएँ और अनुभव उनसे भिन्न हो सकते हैं। इस क्षमता के विकास के लिए भूमिका-अभिनय (Role Play) गतिविधि प्रभावी होती है। आवश्यक सामग्री: विभिन्न पात्रों की टोपी, मुखौटे, गुड़िया, खिलौने, चित्र कार्ड। गतिविधि की प्रक्रिया: बच्चों को छोटे-छोटे समूहों में बाँटकर परिवार, विद्यालय या बाजार जैसी परिस्थितियों का अभिनय कराया जाता है। प्रत्येक बच्चा अलग-अलग पात्र की भूमिका निभाता है। गतिविधि के बाद __________ ______ _________ __________ _______ ____.
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