Word Count : 262

---

पूर्व-संक्रियात्मक चिंतन जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार लगभग 2 से 7 वर्ष के बच्चों में पाया जाता है और यह प्राथमिक विद्यालय के आरंभिक स्तर के बच्चों की एक प्रमुख अभिलक्षणिक विशेषता है। इस अवस्था में बच्चे प्रतीकों, चित्रों, शब्दों और संकेतों के माध्यम से सोचने लगते हैं, परंतु उनका चिंतन अभी तार्किक नियमों और प्रत्यक्ष संक्रियाओं पर आधारित नहीं होता। प्राथमिक ___ ____ ______ ___ _______ ___ ______ _____ ____ __________ ______.
_________ ________ ______ _____ ________ _______.
______ _________ _______ ___ _____ ______ ___.
___ ______ _________ _______ _______ _______ _______ _________ _______ _______ ______.
_______ ___ _______ _________ _______ ___ _____.
_________ ________ _________ ______ ____ __________ ______ __________ ____ ___.
______ _______ ____ _______ ____ _____ _______ _____ ________ ____ __________ ____.
______ ________ _____ _________ _________ _______ __________ __________.
___ _____ _______ __________ ______ ______ ________.
____ ___ _______ _________ ___ _________ _____ ___ ________ _________ _______.
_________ _________ __________ ________ __________ _________.
__________ ______ __________ ___ __________ ________ _______ ______ _________ ________ __________.
__________ ______ _____ __________ _________ ___ _______ ________.
____ _________ ______ ______ _________ ___.
____ _____ _________ _________ ________ ________ _________.
__________ ____ _______ _________ _____.
______ _____ _________ ____ __________ ________ __________ _______ ______.
____ __________ __________ ___ ______ ________ __________.
__________ _____ _______ __________ __________.
_________ ___ __________ ______ _______ ___ _________ ___ ______ _________ _______ ____.
______ ___ _________ ______ _____ _______ ______ __________.
______ _____ ___ ___ ___ ___.
______ ________ ______ ____ _________ _____ ________ __________ ___ ___ ______.
______ ________ ____ _______ _________ __________.
Get Full Answer on WhatsApp