निम्नलिखित प्रत्येक के लिए रोज़मर्रा की ज़िन्दगी से ऐसी दो परिस्थितियाँ बताइए जिनमें हम हम इनका प्रयोग करते हैं:
i) ज्यामिति
ii) पूर्णाक
iii) बीजगणित
i) ज्यामिति
- घर की दीवारों पर पेंट करते समय लंबाई और चौड़ाई मापकर क्षेत्रफल निकालना।
- रसोई में गोल थाली, चौकोर कटिंग बोर्ड या ___ ___ ______ ____ _____ ______ ______ ____.
__________ ________ __________ __________ __________ _______ ______ ________ ______.
_______ _______ _______ ____ ________ _____ _______ _________ __________ ______ ________.
____ ______ __________ ________ ___ ____ ____ _________.
________ _______ ______ ________ _____ _________ ______ ______ ____ _________.
____ ______ ____ ________ __________ _________ ________ _______.
_________ __________ _________ _____ ____ _________ ___ __________.
_____ _________ _______ _____ ___ ____ _______ _________.
___ ________ _____ ____.
Get Full Answer on WhatsApp
निम्नलिखित की चित्रात्मक प्रस्तुति दीजिए:
i) 17 और .07
ii)
Suggest two activities of different kinds that would help children arrive at a formula that relates centimeters to meters.
निम्नलिखित प्रत्येक स्थिति का एक ऐसा पुष्टियुक्त उदाहरण दीजिए जिसमें बच्ची निगमनिक सोच का प्रयोग करती है।
i) खेलते हुए
ii) गणित में।
Here is a think of a number game: ‘Think of a number, then double it, add six to the sum, divide the sum by half and then subtract 3 from it the number’. Did you receive the same number you had started with? Why? Justify.
Suman plays basketball. State two different mathematical concepts she used for this. Justify your answer.
Explain how mathematics is a language. Further give two distinct activities to help assess how comfortable a child is with her language.
आठ वर्ष की मीरा का जन्मदिन दिसम्बर में होता है और रिंकू (6 वर्षीय) का जन्मदिन अप्रैल में है। रिंकू का कहना है कि रिंकू उससे बड़ा है। रिंकू को यह गलतफहमी क्यों है? रिंकू की इस गलतफहमी को दूर करने में रिंकू की मदद करने के लिए एक विस्तृत कार्यनीति तैयार कीजिए।