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शिक्षक के आत्मविकास में द्वन्द्व के स्रोत अक्सर आंतरिक और बाह्य दोनों प्रकार के होते हैं। आंतरिक द्वन्द्व में शिक्षक अपनी व्यक्तिगत मान्यताओं, मूल्यों और पेशेवर जिम्मेदारियों के बीच संतुलन बनाने में कठिनाई महसूस _________ ___ ________ _______ ___ _______ ________ ______ ______ _________.
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