अधिगम में वायगोत्स्की के सामाजिक सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य और इसके शैक्षिक निहितार्थों की परिचर्चा कीजिए।
See Answer →
समाज विज्ञानी विचारधारा को क्यों महत्व देते हैं? देश में विचारधारा किस प्रकार पाठ्यचर्या को आकार प्रदान करती है? सोदाहरण व्याख्या कीजिए।
See Answer →एक सामाजिक-सांस्कृतिक प्रक्रिया के रूप में विद्यालयी शिक्षा (स्कूलिंग) को समझने के लिए विभिन्न सैद्धांतिक परिप्रेक्ष्यों की व्याख्या कीजिए।
See Answer →
समाजीकरण के अर्थ और प्रकारों की व्याख्या कीजिए। फ्रायड के सामाजीकरण के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त (फ्रायड्स साइकोएनलिटिक थियरी ऑफ सोशिलाइज़ेशन) के परिप्रेक्ष्य से सामाजीकरण की प्रक्रिया का संक्षेप में विश्लेषण कीजिए।
See Answer →
अभिक्रमित अधिगम (प्रोग्राम्ड लर्निंग) का क्या अर्थ है? रैखिक अभिक्रमित शैली (लीनियर प्रोग्रामिंग स्टाइल) का प्रयोग करते हुए विद्यालय स्तर पर अपनी पसन्द के एक शीर्षक पर अभिक्रमित अधिगम सामग्रियों (प्रोग्राम्ड लर्निंग मैटीरियल्स-पी.एल.एम.) के दस फ्रेमों को विकसित करते समय आप ने किन चरणों का अनुपालन किया? वर्णन कीजिए।
See Answer →
संगठनात्मक प्रभाविता (ऑर्गेनाइज़ेशनल इफेक्टिवनेस) का क्या अर्थ है? संगठनात्मक प्रभाविता को पुष्ट करने में शिक्षकों की भूमिका की संक्षेप में परिचर्चा कीजिए।
See Answer →
स्वातन्त्र्योत्तर काल में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यू.जी.सी.) के प्रकार्यों सहित उच्च शिक्षा के विकास का वर्णन कीजिए।
See Answer →
वर्णनात्मक सर्वेक्षण विधि का प्रयोग करते हुए शिक्षा क्षेत्र से एक समस्या पर एक शोध प्रस्ताव तैयार कीजिए।
See Answer →
'सत्य/वास्तविक प्रायोगिक डिज़ाइन' (टू एक्सपेरिमेंटल डिज़ाइन) और 'अर्ध-प्रायोगिक डिज़ाइन' (क्वासी एक्सपेरिमेंटल डिज़ाइन) में अन्तर स्पष्ट कीजिए। किसी एक सत्य/वास्तविक प्रायोगिक डिज़ाइन की सोदाहरण व्याख्या कीजिए।
See Answer →
शैक्षिक शोध के अर्थ की व्याख्या कीजिए। शैक्षिक शोध संचालित करने के लिए मात्रात्मक (क्वांटिटेटिव) और गुणात्मक (क्वालिटेटिव) उपागमों/विधियों में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
See Answer →कीमत प्रभाव एवं स्थानपत्त प्रभाव
See Answer →वरर्टेन्ड मॉडल तथा स्टैकबर्ज मॉडल
See Answer →एकाधिकार तथा पूर्ण प्रतियोगिता के अंतर्गत दीर्घकालीन संतुलन
See Answer →
एकाधिकारात्मक प्रतियोगिता के अंतर्गत अतिरिक्त क्षमता (excess capacity) की अवधारणा की व्याख्या करें।
See Answer →पूर्ण प्रतियोगिता के तहत लाभ के अधिकतम करने को कौन से दो दृष्टिकोण हैं? यदि
TR=400q-2q2 तथा TC=1800+50q=3q2 तो फर्म के लिए अधिकतम लाभ प्रदान करने वाले उत्पादन स्तर का आकलन करें।
See Answer →यदि उत्पादन फलन इस प्रकार है:
Q=10√2 K तो इस उत्पादन फलन के आधार पर
i) श्रम के प्रति (with respect to labour) उत्पाद की लोच का आंकलन करें।
ii) पूंजी के प्रति (with respect to capital) उत्पाद की लोच का आंकलन करें।
iii) उपरोक्त उत्पाद फलन से किस प्रकार के प्रतिफलन की अवस्था व्यक्त होती है?
See Answer →समकल्याण वक्र क्या होते है? ये वक्र सामाजिक कल्याण के अधिकतम बिंदु का निर्धारण करने में किस प्रकार मदद करते हैं?
See Answer →
कीमत में गिरावट के फलस्वरूप उपभोक्ता के मूल में वृद्धि (gain) जो पुरानी कीमत रू 5 पर वस्तु को खरीद सका का आकलन करें (अर्थात् पुराने क्रेता के मूल में वृद्धि का आकलन), साथ ही वस्तु x के नये क्रेता के मूल में वृद्धि का आकलन जो x वस्तु को घटी हुई कीमत रू 1 पर खरीदता है।
See Answer →यदि x वस्तु की कीमत गिरकर 1 रू हो जाती है तो इसका उपभोक्ता की बचत में क्या परिवर्तन होगा?
See Answer →