Discuss the different kinds of communication.
See Answer →इस भाग में आपको बच्चों के अवलोकन से संबंधित कोई भी एक अभ्यास करना है। डीईसीई-1 की प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित 4,6 या 7 अभ्यासों में से कोई एक अभ्यास करें, तथा इसे मूल्यांकन हेतु परामर्षदाता को भेजें।
यदि आप तीनों ही अभ्यास करते हैं, तो यह आपके लिए उपयोगी होगा। इससे आपको बच्चों का अवलोकन करने, अपने अवलोकनों को रिकार्ड करने और उनका विश्लेषण करने का अभ्यास होगा। इसके पश्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अधिक अच्छा लगे, उसे मूल्यांकन के लिए भेजें।
शिशु के साथ बनाए खिलौने के साथ खेलना
और अवलोकनों को रिकार्ड करनाः
खेल क्रिया का मूल्यांकन करना और निष्कर्ष लिखना :
दो खेल क्रियाओं की योजना बनाना :
क्रियाएँ आयोजित करना व उनका
विश्लेषण तथा मूल्यांकन करना :
कमरे को पुनः व्यवस्थित करने के सुझाव देनाः
सप्ताह भर की गतविधियों की अनुसूची बनानाः
गतिविधियों की अनुसूचियों का संक्षिप्त विवरणः
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बाल देखभाल केंद्र की गतिविधियों में माता-पिता को सम्मिलित करने के लिए, किन्हीं दो तरीकों पर चर्चा करें।
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शालापूर्व (इसीसीई) केंद्र में स्थान और खेल सामग्री का मूल्यांकन करते समय आप किन बिंदुओं को ध्यान में रखेंगे? अपने उत्तर का समर्थन करने के लिए एक चेकलिस्ट बनाएं।
See Answer →नवजात शिशु की क्षमताएं
See Answer →विकास की निर्णायक अवधियाँ
See Answer →बच्चों के विकास में खेल की भूमिका
See Answer →दीर्घकालिक लक्ष्य
See Answer →दूसरो के परिप्रेक्ष्य को देख पाना
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माता-पिता के व्यवहार की विभिन्न शैलियों का वर्णन कीजिए। प्रत्येक शैली बच्चे के व्यक्तित्व पर क्या प्रभाव डालती है, चर्चा कीजिए।
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बच्चों में आक्रामकता के किन्हीं तीन कारणों पर चर्चा कीजिए। माता-पिता बच्चों के आक्रामक व्यवहार से निपटने के जिन तीन तरीकों का इस्तेमाल कर सकते हैं, उनका वर्णन कीजिए।
See Answer →चार वर्ष की उम्र के बच्चों में निम्नलिखित प्रत्येक के विकास को बढ़ावा देने के लिए आप जो एक-एक खेल -क्रिया / गतिविधि आयोजित करेंगे, उसका वर्णन कीजिए:
क) स्थान की अवधारणा
ख) सूक्ष्म क्रियात्मक विकास
ग) सामाजिक-भावात्मक विकास
घ) कारण-प्रभाव के संबंध को पहचानना
प्रत्येक गतिविधि / खेल-क्रिया के लिए अपेक्षित सामग्री (ग्रियाँ), यदि कोई हों तो, तथा उसकी विधि, का उल्लेख कीजिए। (प्रत्येक गतिविधि/खेल-क्रिया
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जीवन के प्रथम दो वर्षों में भाषायी विकास की अवस्थाओं का वर्णन कीजिए।
See Answer →इस भाग में आपको इस पाठ्यक्रम, अर्थात् डीईसीई-2 की प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में दिए गए हैं। अभ्यास संख्या 5, 6 या 7 में से कोई एक अभ्यास करना है।
तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पश्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।
इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं।
See Answer →अभ्यास संख्या 2 या 3 में से कोई एक अभ्यास करना है।
तथापि इन दोनों अभ्यासों को करना आपके लिए उपयोगी होगा। इसके पष्चात् आपको जो अभ्यास सबसे अच्छा लगे, उसे इस सत्रीय कार्य के उत्तरों के साथ संलग्न कर, मूल्यांकन के लिए परामर्षदाता को भेजें।
इन अभ्यासों के ब्यौरे प्रयोगात्मक कार्यों की नियमावली में वर्णित हैं। प्रत्येक अभ्यास के लिए निर्धारित मार्गदर्षी निर्देषों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसी के अनुसार अभ्यास करें। प्रत्येक अभ्यास के विभिन्न घटकों के लिए निर्धारित अंक नियमावली में ही दिए गए हैं। यदि किसी अभ्यास के अंक 20 से अधिक है तो परामर्शदाता पूरे अभ्यास को पढ़ने के बाद अंकों को 20 में से परिवर्तित कर देगी।
See Answer →साल के बच्चे के लिए एक संतुलित दिन का मेनू सुझाएं, जिसमें बताया जाए कि बच्चा नाश्ता, मध्य सुबहरू दोपह का भोजन, मध्य दोपहर और रात के खाने में क्या खाएगा। यह भी बताएं कि दिन में अलग-अलग समय पर मेनू में उल्लिखित प्रत्येक खाद्य पदार्थ से बच्चे को कौन सा पोषक तत्व मिलेगा।
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