परिवारों के लिए विभिन्न सरकारी नीतियों और कार्यक्रमों पर प्रकाश डालिए। 

पुरुषों और महिलाओं के बीच भावनात्मक और बौद्धिक अंतरों पर विस्तार से चर्चा कीजिए। 

पारिवारिक जीवन शिक्षा प्रदान करने में विद्यालय और धर्म की भूमिका का वर्णन कीजिए। 

परिवार को परिभाषित कीजिए। भारतीय संदर्भ में पारिवारिक जीवन की विशिष्ट विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। 

परिवार को परिभाषित कीजिए। भारतीय संदर्भ में पारिवारिक जीवन की विशिष्ट विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। 

Trace the history of HIV/AIDS in India. 

Explain the different dimensions of health with suitable examples. 

 Illustrate the components of the National AIDS Control Programme.

Discuss the myths and misconceptions related to the transmission of HIV/AIDS in India.

Enlist the health-related Millennium Development Goals.

 Explain communicable and non-communicable diseases with suitable examples.

 Describe the universal precautions to be taken during the care of HIV patients. 

 Describe the universal precautions to be taken during the care of HIV patients. 

 Discuss the different stages in the development of HIV infection.

भारत में एचआईवी / एड्स के इतिहास का पता लगाइए।

स्वास्थ्य के विभिन्न आयामों की व्याख्या उपयुक्त उदाहरणों सहित कीजिए। 

राष्ट्रीय एड्स नियंत्रण कार्यक्रम के घटकों का वर्णन कीजिए।

भारत में एचआईवी / एड्स के संचरण से संबंधित मिथकों और भ्रांतियों पर चर्चा कीजिए।

स्वास्थ्य संबंधी सहस्राब्दी विकास लक्ष्यों को सूचीबद्ध कीजिए।

 संचारी और गैर-संचारी रोगों की व्याख्या उपयुक्त उदाहरणों सहित कीजिए।