IGNOU BAECH BECC 113 SOLVED ASSIGNMENT

Included:

BECC 113 (July 2025 - January 2026) - ENGLISH

INDIAN ECONOMY-II
Tutor Marked Assignments
Course Code: BECC-113
Assignment Code: BECC-111/AST/TMA/2025-26
Total Marks: 100
Note: Answer all the questions
Assignment One
Answer the following Descriptive Category questions in about 500 words each. Eachquestion carries 20 marks.
1. Analyse the recent trends in India’s exports and imports. How has the composition ofIndia’s exports changed over the last decade?
2. a) Explain the difference between quantitative and qualitative tools of monetary policywith suitable examples.
b) Discuss the qualitative (selective) credit control measures of RBI. How effective arethey in ensuring credit discipline?

Assignment Two

Answer the following Middle Category questions in about 250 words each. Eachquestion carries 10 marks. 3x10=30 marks
3. What factors influence the capital-output ratio in an economy? Discuss the significanceof a high ICOR in the context of economic growth.
4. What are the main objectives of fiscal policy in a developing country like India? Analysethe implications of a high fiscal deficit on the economy.
5. Discuss the reasons behind the rapid growth of the services sector in India. Analyse theimpact of services sector growth on employment generation in India.

Assignment Three
Answer the following Short Category questions in about 100 words each. Each questioncarries 6 marks. 
6. Differentiate between Primary, Secondary and Terminal Markets.
7. Explain the technological constraints faced by small and marginal farmers in India. Howcan collective farming address these issues?
8. Why are small scale industries considered important for balanced economic growth?
9. How is foreign institutional investment different from Foreign Direct investment?
10. Analyse the role of IT and IT-enabled services in India’s export performance.

BECC 113 (July 2025 - January 2026) - HINDI

भारतीय अर्थव्यवस्था- ।।

शिक्षक मूल्यांकित सत्रीय कार्य (टीएमए)

पाठ्यक्रम कोडः बी.ई.सी.सी.- 113

सत्रीय कार्य कोडः एएसटी / टीएमए / 2025-26

कुल अंकः 100

नोटः सभी प्रश्नों के उत्तर दें।

सत्रीय कार्य-1

निम्नलिखित वर्णनात्मक श्रेणी के प्रश्नों का उत्तर लगभग 500 शब्दों में देना है। प्रत्येक प्रश्न 20 अंक का है।

1 भारत के निर्यात और आयात में हाल के रुझानों का विश्लेषण करें। पिछले दशक में भारत के निर्यात की संरचना में क्या बदलाव आया है?

2 (क) उपयुक्त उदाहरणों के साथ मौद्रिक नीति के मात्रात्मक और गुणात्मक उपकरणों के बीच अंतर को स्पष्ट करें।

(ख) आरबीआई के गुणात्मक (चयनात्मक) ऋण नियंत्रण उपायों पर चर्चा करें। ऋण अनुशासन सुनिश्चित करने में वे कितने प्रभावी हैं?

सत्रीय कार्य-2

मध्यम श्रेणी के निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर लगभग 250 शब्दों मेंदीजिए। प्रत्येक प्रश्न 10 अंक का हैं।

3 किसी अर्थव्यवस्था में पूंजी उत्पादन अनुपात को कौन से कारक प्रभावित करते हैं? आर्थिक विकास के संदर्भ में उच्च  ICOR के महत्व पर चर्चा करें।

4 भारत जैसे विकासशील देश में राजकोषीय नीति के मुख्य उद्देश्य क्या हैं? उच्च राजकोषीय घाटे के अर्थव्यवस्था पर पड़ने वाले प्रभावों का विश्लेषण कीजिए।

5 भारत में सेवा क्षेत्र की तीव्र वृद्धि के पीछे के कारणों पर चर्चा करें। भारत में रोज़गार सृजन पर सेवा क्षेत्र की वृद्धि के प्रभाव का विश्लेषण करें।

सत्रीय कार्य-3

निम्नलिखित लघु श्रेणी के प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 100 शब्दों मेंदीजिए। प्रत्येक प्रश्न 6 अंक का है।

6 प्राथमिक, द्वितीयक और टर्मिनल बाज़ारों के बीच अंतर बताइए।

6 प्राथमिक, द्वितीयक और टर्मिनल बाज़ारों के बीच अंतर बताइए।

7 भारत में छोटे और सीमांत किसानों के सामने आने वाली तकनीकी बाधाओं की व्याख्या करें। सामूहिक खेती इन मुद्दों का समाधान कैसे कर सकती है?

8 संतुलित आर्थिक विकास के लिए लघु उद्योगों को महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?

9 विदेशी संस्थागत निवेश प्रत्यक्ष विदेशी निवेश से किस प्रकार भिन्न है?

10 भारत के निर्यात प्रदर्शन में आईटी और आईटी-सक्षम सेवाओं की भूमिका का विश्लेषण करें।

Q: How will I receive the PDF?
A: Immediately after payment, the download link will appear.

Q: Is this hand-written or typed?
A: This is a professional typed computer PDF. You can use it as a reference for your handwritten submission.

Details

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Course Name	Bachelor of Arts (Honours) Economics
Course Code	BAECH
Programm	Courses
Language	English

 

 

 

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