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अधिगम को प्रभावित करने वाले विविध कारक शैक्षणिक प्रक्रिया की गुणवत्ता और परिणाम पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालते हैं। इनमें प्रमुख रूप से व्यक्तिगत, सामाजिक, शैक्षणिक और पर्यावरणीय कारक शामिल हैं। व्यक्तिगत कारकों में विद्यार्थियों की मानसिक और शारीरिक स्थिति, उनकी पूर्वज्ञान की मात्रा, सीखने की रुचि और प्रेरणा, ध्यान और स्मृति की क्षमता महत्वपूर्ण हैं। उदाहरण के लिए, यदि विद्यार्थी को किसी विषय में स्वाभाविक रुचि है, तो उसका अधिगम अधिक _________ _______ ________ ___ _________ ______ ___.
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