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प्राचीन भारतीय ज्ञान परम्परा में शिक्षा व्यवस्था का अत्यंत महत्वपूर्ण स्थान रहा है। यह व्यवस्था केवल ज्ञान प्राप्ति का माध्यम नहीं थी, बल्कि जीवन के नैतिक, आध्यात्मिक और सामाजिक उद्देश्यों की ______ ____ __________ _________ __________ ___ ____ _________.
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