Question
व्यवसायिक शिक्षा के रूप में शिल्प
Answer :
Word Count : 334
शिल्प भारतीय समाज की प्राचीन ज्ञान-परंपरा का महत्वपूर्ण अंग रहा है। यह केवल वस्तुओं के निर्माण की कला नहीं, बल्कि ज्ञान, कौशल, सौंदर्यबोध, नैतिकता तथा जीवनोपयोगी अनुभवों का समन्वित स्वरूप है। व्यवसायिक शिक्षा के रूप में शिल्प का उद्देश्य व्यक्ति को आत्मनिर्भर बनाना, उत्पादन क्षमता विकसित करना तथा समाज की आवश्यकताओं के अनुरूप कुशल मानव संसाधन तैयार करना है। प्राचीन भारत में शिल्प शिक्षा मुख्यतः गुरु-शिष्य परंपरा, परिवार तथा श्रेणियों (गिल्डों) के माध्यम से दी जाती थी। बढ़ई, लोहार, कुम्हार, स्वर्णकार, बुनकर, मूर्तिकार, ___ _________ __________ ____ _______ _____ _______ _________ _____.
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शिल्प भारतीय समाज की प्राचीन ज्ञान-परंपरा का महत्वपूर्ण अंग रहा है। यह केवल वस्तुओं के निर्माण की कला नहीं, बल्कि ज्ञान, कौशल, सौंदर्यबोध, नैतिकता तथा जीवनोपयोगी अनुभवों का समन्वित स्वरूप है। व्यवसायिक शिक्षा के रूप में शिल्प का उद्देश्य व्यक्ति को आत्मनिर्भर बनाना, उत्पादन क्षमता विकसित करना तथा समाज की आवश्यकताओं के अनुरूप कुशल मानव संसाधन तैयार करना है। प्राचीन भारत में शिल्प शिक्षा मुख्यतः गुरु-शिष्य परंपरा, परिवार तथा श्रेणियों (गिल्डों) के माध्यम से दी जाती थी। बढ़ई, लोहार, कुम्हार, स्वर्णकार, बुनकर, मूर्तिकार, ___ _________ __________ ____ _______ _____ _______ _________ _____.
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