उच्चतर माध्यमिक और स्नातक कॉलेज के छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक विकारों की समझ और व्यापकता पर एक सर्वेक्षण आयोजित कीजिए।

2) कम से कम दस प्रश्नों की एक प्रश्नावली तैयार कीजिए।

3) प्रतिक्रियाओं का विश्लेषण कीजिए और समझ तथा जागरूकता के स्तर को वर्गीकृत कीजिए।

4) मौजूदा सामग्री (SLM) में चर्चा न की गई किसी भी गलत धारणा या ज्ञान में अंतराल की पहचान कीजिए।

मनोवैज्ञानिक विकारों के बारे में छात्रों की समझ और जागरूकता पर प्रभावी ढंग से डेटा इकट्ठा करने के लिए, अध्ययन सामग्री का संदर्भ देकर एक व्यापक प्रश्नावली तैयार करने की आवश्यकता है।

प्रश्नावली का प्रारुप :

      • उच्चतर, माध्यमिक और स्नातक कॉलेज के छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक विकारों की समझ और व्यापकता से संबंधित न्यूनतम दस प्रश्न।

      • नमूने (sample) के व्यक्तिगत विवरण जैसेः नाम (वैकल्पिक), आयु, लिंग, वर्ग, शैक्षिक योग्यता पेशा यदि कोई हो, परिवार का प्रकार,            वैवाहिक स्थिति आदि विशेष गतिविधि के संदर्भ में प्रासंगिक है।

• मुक्त प्रश्न (open ended question) भी शामिल कर सकते हैं।
• एक बार प्रश्नावली तैयार हो जाने के बाद, उच्चतर माध्यमिक और स्नातक कॉलेज के छात्रों को लक्ष्य करके सर्वेक्षण कीजिए। सटीक विश्लेषण के लिए विविध और प्रतिनिधि नमूना आकार सुनिश्चित कीजिए।

नमूना :

उच्च माध्यमिक विद्यालय और स्नातक महाविद्यालय के छात्रों में से प्रत्येक श्रेणी में से न्यूनतम 15 छात्र होने चाहिए। (15 minimum in each group: higher secondary (10th & 12th) and college students (any year)

डेटा विश्लेषण :

मनोवैज्ञानिकों विकारों के संबंध में सामान्य धारणाओं, गलत धारणाओं और जागरूकता के स्तर की पहचान करने के लिए प्रतिक्रियाएं एकत्र कीजिए और उनकी विश्लेषण कीजिए। समझ और जागरूकता के स्तर के आधार पर निष्कर्षों को विभिन्न प्रकारों में वर्गीकृत कीजिए। सामग्री में चर्चा की गई धारणाओं के साथ पहचानी गई धारणाओं की तुलना करने क लिए मनोवैज्ञानिक विकारों पर इकाई का संदर्भ लें। यदि कोई नई गलतफहमी या ज्ञान में कमी पाई जाती है जो मौजूदा श्रेणियों में फिट नहीं बैठती है, तो उनके लिए नई श्रेणियां बनाएं। अंत में, एक रिपोर्ट में निष्कर्षों को सारांशित करें, सबसे आम गलतफहमियों को उजागर कीजिए और सुधार या अतिरिक्त शैक्षिक संसाधनों का सुझाव दें जो छात्रों को मनोवैज्ञानिक विकारों को बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकें।

ट्यूटोरियल रिपोर्ट का प्रारुप :

1) शीर्षक पृष्ठ (बीपीसीसी 111 की ट्यूटोरियल गतिविधि लिखें, अपना नाम, क्षेत्रिय केंद्र और नामांकन संख्या का उल्लेख करें)

2) पृष्ठभूमि / विषय का परिचय (लगभग 200 शब्द)

3) कार्यप्रणाली (लगभग 150 शब्द)

(a) नमूना विवरण (b) प्रश्नावली की तैयारी (c) डेटा संग्रह प्रक्रिया

4) निष्कर्ष (लगभग 250 शब्द)

5) चर्चा और निष्कर्ष (लगभग 300 शब्द)

6) निहितार्थ (लगभग 100 शब्द)

7) परिशिष्ट

(a) प्रश्नावली

(b) पूर्ण किया गया प्रश्नावली

(c) संदर्भ स्रोत

* ट्यूटोरियल गतिविधि रिपोर्ट आप के द्वारा केवल हाथ से ही लिखी जाएगी। ट्यूटोरियल रिपोर्ट लगभग 1000 शब्दों में लिखा जाएगा। डेटा के निष्कर्षों और चर्चा पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। निष्कर्षों के निहितार्थों पर भी आलोकपात करने की आवश्यकता है।

प्रश्नावली - उच्चतर माध्यमिक और स्नातक कॉलेज के छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक विकारों की समझ और व्यापकता पर सर्वेक्षण

व्यक्तिगत विवरण  
1. नाम (वैकल्पिक):  
2. आयु:  
3. लिंग:  
4. वर्ग/विभाग (उदाहरण: 10वीं, 12वीं, या स्नातक प्रथम वर्ष):  
5. शैक्षिक योग्यता:  
6. परिवार का प्रकार (परिवार में सदस्य कौन-कौन हैं?):  
7. वैवाहिक स्थिति:  

प्रश्नावली  
1. क्या आपने कभी मनोवैज्ञानिक विकारों के बारे में सुना है? यदि हां, तो आपको क्या लगता है कि इसका क्या मतलब है?  
2. आप मानसिक स्वास्थ्य को कैसे परिभाषित करेंगे?  
3. क्या आप समझते हैं कि मानसिक विकारों ___ _______ _________ ___ _____ ______ ______ ______ ______ ____ __________.
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