Discuss the statement that "agricultural residues and agro-industrial wastes, in fact are no waste. All of them have some use or the other and in that sense they are resources whose conventional use needs to be upgraded and better usability fully harnessed".

)क्या 18वीं शताब्दी एक अंधकारमय युग थी? 

Differentiate between carcinomas and lymphomas.

نوٹ: - درج ذیل سوالوں میں سے صرف پانچ سوالوں کے جواب مطلوب ہیں۔ تمام سوالوں کے نمبر مساوی ہیں۔
(20X5 = 100)
سوال نمبر 1 ماس میڈیا کی تعریف بیان کرتے ہوئے اس کی اقسام اور اہمیت پر ایک مفصل مضمون لکھیے۔
سوال نمبر 2 الیکٹرانک میڈیا (ٹیلی ویژن اور ریڈیو) میں اسکرپٹ رائٹنگ اور ترجمہ نگاری کے تقاضوں پر تفصیلی گفتگو کیجیے۔
سوال نمبر 3 ڈیجیٹل میڈیا کا تعارف اور اس کی اقسام بیان کیجیے۔
سوال نمبر 4 پرنٹ میڈیا کی روایت پر ایک مضمون لکھیے۔
سوال نمبر 5 صحافت کی تعریف بیان کرتے ہوئے اس کے بنیادی اصولوں سے بحث کیجیے۔
سوال نمبر 6 ترجمہ کی تعریف اور اس کی اقسام (لفظی ترجمہ، مفہومی ترجمہ، تخلیقی ترجمہ) کی وضاحت مثالوں کے ساتھ کیجیے۔
سوال نمبر 7 مصنوعی ذہانت (AI) پر مبنی ترجمہ ٹولز کے فوائد و نقصانات بیان کیجیے۔
سوال نمبر 8 خبر، فیچر اور کالم کی تعریف بیان کرتے ہوئے ان کے مابین بنیادی فرق کو واضح کیجیے۔

Describe the two broad methods of processing and recycling industrial wastes.

Differentiate between geological and accelerated erosion.

سمك؛ فعاش بها ما عاش؛ ثم هرم فلم يستطع صيداً؛ فأصابه جوع وجهاً شديد؛ فجلس حزيناً يلتمس الحيلة في أمره؛ فمر به سرطان، فرأى حالته وما هو عليه من الكآبة والحزن؛ فدنا منه وقال: مالي أراك أيها الطائر هكذا حزيناً كئيباً ؟! قال العلجوم: وكيف لا أحزن وقد كنت أعيش من صيد ما ها هنا من السمك. وإني قد رأيت اليوم صيادين قد مرا بهذا المكان؛ فقال أحدهما لصاحبه: إن ها هنا سمكاً كثيراً أفلا نصيده أولاً ؟ فقال الآخر: إني قد رأيت في مكان كذا سمكاً أكثر من هذا السمك، فلنبدأ بذلك، فإذا فرغنا منه جئنا إلى هذا فأفنيناه. وقد علمت أنهما إذا فرغا مما هناك، انتهيا إلى هذه الأجمة فاصطادا ما فيها؛ فإذا كان ذلك فهو هلاكي ونفاد مدتي. فانطلق السرطان من ساعته إلى جماعة السمك فأخبرهن بذلك؛ فأقبلن إلى العلجوم فاستشرنه؛ وقلن له: إنا أتيناك لتشير علينا: فإن ذا العقل لا يدع مشاورة عدوه. قال العلجوم: أما مكابرة الصيادين فلا طاقة لي بها؛ ولا أعلم حيلة إلا المصير إلى غدير قريب منها هنا، فيه سمك ومياة عظيمة وقصب، فإن استطعن الانتقال إليه، كان فيه صلاحكن وخصبكن. فقلن له ما يمن علينا بذلك غيرك. فجعل العلجوم يحمل في كل يوم سمكتين حتى ينتهي بهما إلى بعض التلال فيأكلهما؛ حتى إذا كان ذات يوم جاء لأخذ السمكتين؛ فجاءه السرطان؛ فقال له: إني أيضاً قد أشفقت من مكاني هذا واستوحشت منه فاذهب بي إلى ذلك الغدير؛ فاحتمله وطار به حتى إذا دنا من التل الذي كان يأكل السمك فيه نظر السرطان فرأى عظام السمك مجموعة هناك؛ فعلم أن العلجوم هو صاحبها؛ وأنه يريد به مثل ذلك. فقال في نفسه: إذا لقي الرجل عدوه في المواطن التي يعلم أنه فيها هالك. سواء قاتل أم لم يقاتل؛ كان حقيقاً أن يقاتل عن نفسه كرماً وحفاظاً ، ثم أهوى بكلبتيه على عنق العلجوم، فعصره فمات؛ وتخلص السرطان إلى جماعة السمك فأخبر هن بذلك. وإنما ضربت لك هذا المثل لتعلم أن بعض الحيلة مهلكة للمحتال".

Describe the steps involved in the primary and secondary treatment of sewage water in order to make it suitable for drinking purposes.

List any four effects of urbanization on the environment and describe any one of them.

أكتب وجيزا عن الفكرة الرئيسية للاقتباس التالي في اللغة العربية أو الإنكليزية: 

1. تثير أحدق

2. تَدَاوَلَ النَّاسُ آخِرَ الْأَخْبَارِ

3. الوَرْطَةُ

4. اخطتف

5. أَبْطَرَ صَاحِبَهُ

6. كافأه

7. مُصْطَر

8. احترس

9. رَجُلٌ خَائِبٌ

ا

استخدم المفردات / العبارات الأدبية الآتية في الجمل العربية: 

يم يمتاز شعر المتنبي؟ أجب بالتفصيل. 

 أكتب بالتفصيل عن حياة وأعمال الجاحظ. 

أكتب مقالا وجيزا حول عوامل ازدهار الخطابة في العصر الأموي" 

بانت سعاد فقلبي اليَومَ متبول وَمَا سُعادُ غَداةَ البين إذ رَحَلوا هيفاء مُقبِلَةً عَجِزَاءُ مُدبِرَةً تجلو عوارض ذي ظلم إذا ابتسمت شبت بذي شَبَمٍ مِن ماءِ مَحنِيَةٍ

مُتَيَّمٌ إثرها لم يُجز مكبول إِلَّا أَغَنُّ غَضِيضُ الطَّرفِ مَكحول لا يُشتكى قصرٌ مِنها وَلا طول كَأَنَّهُ مُنهَل بالراح معلول صاف بأبطَحَ أَضحَى وَهُوَ مَشمولُ

 اكتب مقالاً لا يقل عن 200 كلمة حول إحدي المواضيع الآتية: 

(Write an essay not less than 200 words on any one of the following topics)

1. مميزات الشعر الجاهلي

2 الخطابة وأنواعها في العهد الجاهلي

 Diagrammatically depict the sulphur cycle.

Discuss the harmful effects of plant protection chemicals and their effect on animals and human health.

Land as a non-living resource