भारत में राष्ट्र निर्माण में शिक्षा क्या भूमिका निभाती है? चर्चा कीजिए। 

पुराने सामाजिक आंदोलनों और नए सामाजिक आंदोलनों के बीच अंतर क्या हैं? उदाहरणों सहित चर्चा कीजिए।

नगरीकरण क्या है? भारत में नगरीय क्षेत्रों के रूपांतरण में इसकी भूमिका की विवेचना कीजिए।

“शिक्षा का लोकतंत्रीकरण, सामाजिक परिवर्तन एवं सामाजिक गतिशीलता के लिए अनिवार्य है।? चर्चा कीजिए। 

भारतीय समाज में धर्म द्वारा निभाई जाने वाली विभिन्न भूमिकाओं की उपयुक्त उदाहरणों सहित विवेचना कीजिए।

भारत में जनजातियों के संबंध में वेरियर एलोविन और जीएस घुरे के बीच बहस पर चर्चा कीजिए।

“डिस्कूलिंग सोसाइटी” में प्रस्तुत किये गये इल्लिच के शिक्षा के परिप्रेक्ष्य की चर्चा कीजिए। 

गाँव के 'सामान्य' (संपत्ति) क्या हैं? इसके महत्त्व की विवेचना कीजिए।

जनता के सामाजिक नियंत्रण में शिक्षा की भूमिका की चर्चा कीजिए। 

शिक्षा पर जॉन डेवी के विचारो को स्पष्ट कीजिए। 

भारत में कृषि वर्ग संरचना का उदाहरण सहित वर्णन कीजिए।

भारतीय समाज के बारे में अम्बेडकर और लोहिया के भिन्न मतों की विवेचना कीजिए। 

भारत में जाति व्यवस्था के 'ब्राह्मणवादी' दृष्टिकोण का वर्णन कीजिए।

.उन्नीस सौ पचास के दशक में समाजशास्त्रियों और समाज-वैज्ञानिकों का मुख्य ध्यान भारत में ग्रामीण अध्ययन पर क्यों केंद्रित हुआ? चर्चा कीजिए।

.समाजशास्त्र के उद्भव की सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि का वर्णन कीजिए।

भारत में शिक्षा के संदर्भ में प्रकार्यवादी एवं द्वंद्द सिद्धांतों की तुलना कीजिए। 

वर्गके बरे में कार्ल मार्क्स के दृष्टिकोण की विवेचना कीजिए। 

 पहचान और पहचान निर्धारण के बीच संबंध की जांच करें। 

नागरिकता क्या है? इसके विभिन्न प्रकारों की विवेचना कीजिए। 

आधुनिकता क्या है? गिडेंस की आधुनिकता की अवधारणा की विवेचना कीजिए।