दक्षिण अफ्रीका की संसदीय व्यवस्था को उजागर कीजिए।

भारत में अधिकारी तंत्र की भूमिका का वर्णन कीजिए। 

ब्राजील के संवैधानिक ढांचे की चर्चा कीजिए। 

मृगनयनी का राजनीतिक परिवेश

निर्मला' उपन्यास की कथावस्तु की विशेषताएँ

प्रेमचंद पूर्व हिन्दी उपन्यास

मानस का इंस' के प्रमुख चरित्रों की विशेषताओं का विवेचन कीजिए।

त्याग-पत्र के कथानक की विशेषताओं पर प्रकाश डालिए।

पशुओं में होने वाले किन्हीं दो जीवाणु, कवकीय और विषाणुजनित रोगों का उल्लेख कीजिए।

प्रेमबंद के उपन्यासों का परिचय दीजिए ।

मदकाल में गाय द्वारा प्रदर्शित शारीरिक और व्यवहारिक लक्षण क्या हैं?

दूध के संदूषण के स्रोत क्या हैं? स्वच्छ दूध उत्पादन के उपाय का वर्णन कीजिए।

बंटी बहुत संकुचित हो आया। भीतर ही भीतर कहीं गुस्सा भी आने लगा। फूफी ऐसा कहती तो मजा चखा देता। पापा से क्या कहे? पर पापा ऐसी बात कहते ही क्यों हैं? खुद तो ममी के साथ नहीं रहते, चाहते हैं यह भी नहीं रहे। बहुत चालाक हैं। एकाएक उसके मन में सामने बैठे पापा के लिए गुस्सा उफनने लगा। बहुत मन हुआ पूछे, आप ममी को भी साथ लेकर क्यों नहीं चलते? उसने एक उढ़ती-सी नजर डाली।

मिश्रित कृषि प्रणाली को परिभाषित कीजिए। मुर्गीपालन एवं मछलीपालन किस प्रकार किसानों की आजीविका में सुधार ला सकता है, व्याख्या कीजिए।।

रामघाट पर नित्य बाबा रामचरित मानस सुनाते हैं। कोल-किरात आदि गण दूर-दूर से आकर आजकल चित्रकूट में ही अपना डेरा जमाए हुए हैं। वे बाबा के लिए फल, फूल, कंदमूल दूध दही आदि लेकर आते हैं। इस समय रामजियावन के घर में मानो आठों सिद्धि नवोनिधियों का वास है। तीसरे पहर कथा होती है और फिर भक्तों की भीड़ रमजियायन के घर में सजी हुई झांकी देचाने के लिए आती है।

प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन के महत्व को समझाइए?

विवाह भावुकता का प्रश्न नहीं, व्यवस्था का प्रश्न है। यह प्रश्न क्या यों टाले टल सकता है? यह गाँठ है जो बैंधी कि खुल नहीं सकती, टूटे तो टूट भले ही जाए। लेकिन टूटना कब किसका श्रेयस्कर है? पर आठवीं क्लास का विद्यार्थी में यह सब नहीं जानता था। इसलिए उस समय अति-संपूर्ण भाव से मैंने बुआ को आश्वासन दे दिया कि वह सदा इसी घर में रहेंगी। देखें कौन फूफा होते हैं जो ले जाएँ। ऐसा मन न करो, बुआ। फिकर क्या है। यह प्रमोद बढ़ा होकर खूब कमाएगा और तुम्हारी खूब सेवा करेगा और तुम्हें कुछ कष्ट न होने देगा।

निर्मला बच्चे को रोते देखकर विहाल हो उठी। उसने उसे छाती से लगा लिया और गोद में लिये हुए अपने कमरे में लाकर उसे चुमकारने लगी, लेकिन बालक और भी सिसक-सिसक कर रोने लगा। उसका अबोध हृदय इस प्यार में यह मातृ-स्नेह न पाता था, जिससे दैव ने उसे वंचित कर दिया था। यह वात्सल्य न था, केवल दया थी। यह वह वस्तु थी, जिस पर उसका कोई अधिकार न था, जो केवल भिक्षा के रूप में उसे दी जा रही थी। पिता ने पहले भी दो-एक बार मारा था, जब उसकी माँ जीवित थी, लेकिन तब उसकी माँ उसे छाती से लगाकर रोती न थी।

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