Write a critical appreciation of the poem “Because I could not stop for death”.

Write an extended note on the poetic devices used in “O Captain ! My Captain !”.

प्रतिक्रियाओं का विश्लेषण कीजिए और समझ तथा जागरूकता के स्तर को वर्गीकृत कीजिए।

Answer with reference to the context:

(i) Exult O shores, and ring O bells! But I with mournful tread. Walk the deck my captain lies, Fallen cold and dead.

(ii) Far or forget to me is near; Shadow and sunlight are the same; The vanquished Gods to me appear; and one to me are shame and fame.

(iii) A thought went up my mind today That I have had before But did not finish some way back I could not fix the year.

(iv) But O heart ! heart ! heart ! O the bleeding drops of red, Where on the deck m

कम से कम दस प्रश्नों की एक प्रश्नावली तैयार कीजिए।

उच्चतर माध्यमिक और स्नातक कॉलेज के छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक विकारों की समझ और व्यापकता पर एक सर्वेक्षण आयोजित कीजिए।

'मैं नीर भरी दुख की बदली' कविता का मूल भाव क्या है ?

रामनरेश त्रिपाठी की राष्ट्रीय चेतना पर प्रकाश डालिए।

मैथिलीशरण गुप्त की कविता में नारी सम्मान की भावना पर विचार कीजिये।

'प्रियप्रवास' का मलू प्रतिपाद्य स्पष्ट कीजिये।

पंत की काव्य चेतना के विकास का वर्णन कीजिये।

जयशंकर प्रसाद की कविता में प्रकृति और मानवता के स्वरूप का विवेचन कीजिये।

द्विवेदी युगीन कविता के प्रदेय पर विचार कीजिये ?

भारतेन्दु हरिश्चद्रं के काव्य शिल्प पर प्रकाश डालिए।

आतंक विकार कितने प्रकार के होते हैं?

DSM-5 में उल्लिखित सामाजिक चिंता विकार के मुख्य लक्षण क्या है?

अवधान-न्यूनता / अतिक्रिया विकार (एडीएचडी) के उपचार का वर्णन कीजिए।

बचपन के अवसाद को समझने में लगाव सिद्धांतों की भूमिका का वर्णन कीजिए।

मूल्यांकन में नैतिक मुद्दे पर चर्चा कीजिए।

न जाने, तपक तड़ित में कौन

मुझे इंगित करता तब मौन।

देख वसुधा का यौवन भार

गूँज उठता है जब मधुमास,

विधुर उर के-से मृदु उदगार

कुसुम जब खुल पड़ते सोच्छ्वास

न जाने, सौरभ के मिस कौन

सँदशा मुझे भेजता मौन ।