विभिन्न क्षेत्रों (डोमेन) जिनमें विविध प्रकार के अधिगम प्रतिफल शामिल हैं, के विशेष सन्दर्भ में अधिगम प्रतिफलों की वर्गिकी (टैक्सोनामी ऑफ लर्निंग आउटकम्स) का वर्णन कीजिए।
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अन्तर्राष्ट्रीय मंच पर व्यापक रूप से फैली दूरस्थ शिक्षा पर फोकस करते हुए इसकी (दूरस्थ शिक्षा की) उत्पत्ति का समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए।
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"दूरस्थ शिक्षा : एक प्रभावी और सार्थक रणनीति" कथन को न्यायोचित ठहराइये। कथन के पक्ष में अपने तर्क प्रस्तुत कीजिए।
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शिक्षार्थी स्वायत्तता' के विशेष सन्दर्भ में दूरस्थ शिक्षा पद्धति में मिखाइल मूरे (Michael Moore) के 'स्वतंत्र अध्ययन' के विचार की परिचर्चा कीजिए।
See Answer →अन्तः क्रियात्मक बहु-माध्यम (इन्टरैक्टिव मल्टीमीडिया) क्या है? दूरस्थ शिक्षा के लिए एक प्रभावी बहु-माध्यम पैकेज (मल्टीमीडिया पैकेज) के डिज़ाइन करने की प्रक्रिया का संक्षेप में सोदाहरण वर्णन कीजिए।
See Answer →ई-अधिगम के अर्थ की व्याख्या कीजिए। ई-अधिगम वातावरण के लिए निर्देशन किस प्रकार डिज़ाइन किया जा सकता है? वर्णन कीजिए।
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शैक्षिक संचार से क्या तात्पर्य है ? दूरस्थ शिक्षक और दूरस्थ शिक्षार्थी के मध्य शैक्षिक संचार किस प्रकार घटित होता है? वर्णन कीजिए।
See Answer →दक्षिण अफ्रीका विश्वविद्यालय (यू.एन.आई.एस.ए.) किस प्रकार प्रथम पीढ़ी के दूरस्थ शिक्षा विश्वविद्यालय से एक आधुनिक ओ.डी.एल. प्रदाता में परिवर्तित हो गया है? संक्षेप में परिचर्चा कीजिए।
See Answer →दूरस्थ शिक्षा की ध्वनि व्यवस्था (साउंड सिस्टम) को सुव्यवस्थित करते समय किन महत्वपूर्ण तत्वों को ध्यान में रखना चाहिए? परिचर्चा कीजिए।
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भारतीय उच्च शिक्षा पद्धति में गुणवत्ता और उत्कृष्टता के सरोकारों का समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए। उदाहरण दीजिए।
See Answer →मुक्त एवं दूरस्थ अधिगम प्रणाली में प्रयोग की जाने वाली विभिन्न प्रकार की अनुशिक्षक टिप्पणियों का परीक्षण कीजिए और ये टिप्पणियाँ शिक्षार्थियों को उनकी ज्ञान की रचना में किस प्रकार सहायता करती हैं?
See Answer →कैन्डी की चतुर्भायामी प्रतिमान (कैन्डीज़ फोर डाइमेन्शनल मॉडल) और गैरिसन के त्रि-आयामी प्रतिमान (गैरिसन्स श्री डाइमेन्शनल मॉडल) के विशेष सन्दर्भ में स्व-निर्देशित अधिगम (सेल्फ-डाइरेक्टेड लर्निंग) की व्याख्या कीजिए।
See Answer →दूरस्थ शिक्षा पद्धति में शिक्षार्थी सहायता सेवाओं की प्रकृति और प्रकार्यों को निर्धारित करने वाले कारकों की व्याख्या कीजिए।
See Answer →सामाजिक अधिगम सिद्धान्त की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। सामाजिक अधिगम सिद्धान्त के अनुसार मानव अधिगम किस प्रकार घटित होता है? सोदाहरण परिचर्चा कीजिए।
See Answer →मुक्त एवं दूरस्थ अधिगम प्रणाली में प्रयोग की जाने वाली स्व-अधिगम सामग्रियों (एस.एल.एम.) के प्रारूप का वर्णन कीजिए।
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निर्देशनात्मक डिज़ाइन की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। मुक्त एवं दूरस्थ अधिगम प्रणाली में प्रयोग किये जाने वाले निर्देशनात्मक डिज़ाइन के ए.डी.डी.आई.ई. (ADDIE) उपागम को संक्षेप में सोदाहरण स्पष्ट कीजिए।
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सर्वांगी / प्रणालीगत मुद्दों (सिस्टेमिक इशूज़): माध्यम (मीडिया), विधि और प्रयुक्त प्रौद्योगिकी और पाठ्येत्तर मुद्दों के विशेष सन्दर्भ में प्रत्यक्ष और मुक्त एवं दूरस्थ अधिगम में अन्तर का समीक्षात्मक परीक्षण कीजिए।
See Answer →मुक्त एवं दूरस्थ शिक्षा को एक सामाजिक व्यवहार (सोशल प्रैक्टिस) के रूप में क्यों माना जाता है? विद्यार्थियों के वैयक्तिक संदर्भ के लिए सामान्य शैक्षिक संवाद (एकेडेमिक डिस्कोर्स) और शिक्षा के आलोक में अपने उत्तर को न्यायोचित ठहराइये।
See Answer →मुक्त विश्वविद्यालय के योगदान पर बल देते हुए इंग्लैंड में दूरस्थ शिक्षा के क्षेत्रीय परिप्रेक्ष्य का समीक्षात्मक परीक्षण कीजिए।
See Answer →एक शिक्षक के रूप में आप को एक कार्यक्रम का मूल्यांकन करना है जिसका कि आप शिक्षण करते है। मूल्यांकन प्रश्नों की एक सूची तैयार कीजिए जिसे कि आप बनायेंगे और प्रश्नों का प्रयोग करने के लिए विधियाँ सुझाइये।
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