まいにちどこでなんじごろひるごはんをたべますか。
See Answer →Put appropriate hiragana in the brackets.
1)ふつう コーヒーをのみます()、きょう() こうちゃをのみました。
2) ひるごはん ( ) あと、すこしやすみます。
3) きのうともだち ( ) えいが ( ) み () いきました。
4) たんじょうび ( ) はは ( ) じしょをもらいました。
5) ピクニックのしゃしん( ) ともだち ( ) おくりました。
6) だいがくのちかく ( ) あるレストラン( ) ごはんをたべました。
7) ひこうき ( ) ムンバイ ( ) いきました。(ひこうき airplane)
8) ともだちからおかね( )かりました。
9)10 ばんのバス () のりました。
10) だいがくのまえ ( ) バス ( )おりました。
See Answer →कर्मचारियों के प्रदर्शन मूल्यांकन के संचालन के क्या सिद्वान्त है? कक्षा अवलोकन पद्धति का उपयोग करके आपने विद्यालय में कर्मचारियों के प्रदर्शन मूल्यांकन किया है, उसकी विस्तृत रिपोर्ट दीजिए।
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विद्यालय प्रणाली में प्रेरण तथा अभिविन्यास, कार्यक्रमों के महत्त्व पर चर्चा कीजिए। नवनियुक्तों के लिए एक अच्छे अभिविन्यास कार्यक्रम की क्या विशेषताएँ हैं?
See Answer →व्यक्तित्व विकास को प्रभावित करने वाले कारकों की चर्चा विद्यालय प्रबंधन के निहितार्थ के संदर्भ में कीजिए।
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प्रत्यायोजन के सिद्धान्तों की व्याख्या कीजिए। एक प्रधानाध्यापक के रूप में अपने कार्यों का उदाहरण देते हुए, परीक्षण कीजिए कि क्या आपने प्रत्यायोजन के सिद्धन्तों का पालन किया है।
See Answer →नैतिक अभ्यास के रूप में शिक्षा पर चर्चा कीजिए।
See Answer →भारत में विद्यालयी शिक्षा के भविष्य के विभिन्न परिदृश्यों पर चर्चा कीजिए।
See Answer →Explain the concept of multiculturalism. Describe the steps you would take as a head teacher to make your school culturally responsive.
See Answer →Why is it important for schools to engage with family and community? What are the hurdles to school- family- community partnership?
See Answer →Discuss the concept of school improvement and its significance for a head teacher in managing change in a school.
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You are invited to take charge as the head teacher of a new secondary school. Discuss with illustrations the different aspects you would consider while framing the rules and regulations for the new school.
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Describe the different types of government grants received by schools in your state. Discuss the obligations of schools for receiving the grants.
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Take one question paper of the high school examination of any subject and analyze the following aspects:
i) Weightage given to various objectives
ii) Alignment of each item in the question paper with the previously framed objectives
iii) Identify the content unit covered in the question paper and the weightage given to each unit.
iv) Format of blueprint
v) Do you think that the coverage of syllabus is satisfactory? Elaborate your answer.
See Answer →What are the various types of teaching-learning resources in a school? Discuss the role of the School Head in organizing learning experiences.
See Answer →Mention the steps involved in timetable preparation at secondary and senior secondary stages.
See Answer →What is the need and purpose of monitoring system? What parameters are used to monitor sales?
See Answer →What are the factors influencing design of compensation scheme?
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