वैदिक एवं लौकिक गय को स्पष्ट कीजिए ।

शिवराजविजय के आधार पर कन्या का वर्णन कीजिए।

'शुकनासोपदेश' के आधार पर 'लक्ष्मी के स्वाभाव का वर्णन कीजिए।

गद्यकाव्य की विकास यात्रा का वर्णन कीजिए ।

पंडिता क्षमाराव के व्यक्तित्व और कृतित्व पर प्रकाश डालिए ।

अथ स मुनिः "भगवान् गाधिरेण, प्रसादेन, प्रतापेन, तेजसा, वीर्येण, विक्रमेण, शांल्य, श्रिया, सौख्येन, धर्मेण विद्या च सममेव परलोकं सनथितवति तत्रभवति वीरविक्रमादित्ये, शनैः शनैः जगतविरोध-विशिथिली-कृतस्नेह बंध्नेषु राजसु, भामिनि-भूभद्ङ्ग-भूरिभाव-प्रभाव परभूत-वैभवेषु भतेषु, सावित-चिंता-संतान-वितानैकटनेश्वमात्यवर्गेषु, प्रशंसामात्राप्रियेषु प्रभुषु, 'इंद्रस्त्वं वरुणस्त्वं कुबेरस्त्वम्' इति वर्णनामात्रासक्तेषु बुधजनेषु कश्चन गजिनी-स्थाननिवासी महामदो यवनः ससेनः प्रविषद् भारते वर्षे। स च प्रजा विलुन्थ्य, मंदिराणि निपात्य, प्रतिमा विभी, पृष्ठशतं जनांश्च दासीकृत्य, शतश उष्टेषु रत्नान्यारोप्य स्वदेशमानैषीत्।

भगवान। श्रूयतां यदि कुतुहलम्। हाः संपादित-सयंतन-कृत्ये, अत्रैव कुशाऽऽस्त्रां मधिष्ठिते मयि, परितः समासीनेषु विद्यार्थीवर्गेषु, धीर-समीर-स्पर्शन मंदमंदमांडोल्यमानसु व्रततिषु, समुदिते यामिनी-कामिनी-चंदनविंदों इव इंदों, कौमुदी-कपतेन सुधाधर्मिव वर्षति गगने, अस्मानति तम् शुश्रूषु श्वा मौनमाकलयत्सु-पतंग-कुलेषु कैरव-विकास-हर्ष-प्रकाश-मुखरेषु चचरीकेशु, अनादिाक्षरम्, कम्पमान-निःश्वसम्, श्रयत्कंठम्, घृघृतस्वन्म्, चात्रा चिमात्रम्, दीनतामयम्, अत्यवधान-श्रव्यत्वादनुमितदविष्ठतं क्रंदनमश्रौषम्।

जातुषाभरणाय शोषमानं न शांत्ते, दुष्टाणा इव महामानस्तंभनिश्चलिदाः न घृण्ण्ति उपदेशम्, तृष्णाविषमुच्छिताः कनकमयमिव सर्व पश्यन्ति, इषाय इव पानभागतैक्षण्यः परा आद्यः विनाशन्ति, दुष्टितान्यपि फलानीव दण्डनिकेरैः महाकुलानि शतयन्ति। अकालकुसुमप्रसवा इव मनोहरकृतयोऽपि लोकविनाशेतव:, शमशानय इव अतिरौद्रभूतय:, तामीरिका इव अदूरदर्शिन:, उपसृष्टा इव क्षुद्रधिष्ठितभवना:, श्रूयमाणा अपि प्रेतपथा इवोडेदेजयन्ति, चिन्त्यमाना अपि महापातकाध्यवसाया इव अपूर्वमुपजनयन्ति, अनुदिवसमापुर्यमाना पापेनेव अध्मातमूर्तयो भवन्ति, तदवस्थाश्च व्यंजनात्श्रव्यतामुपगतः वल्मिकतृणयावस्थिताः जलबिन्दव इव पतितमप्यात्मानं नावगच्छन्ति।

एवं विद्यापि चान्या दुराचार्य कथमपि दैववशेन परिगृहीताः विक्ल्वा भवन्ति राजानः, सर्वविन्याधिष्ठानं च गच्छन्ति। तथाहि अभिषेकसमय एवं चैतेषां मङ्गलकलशजलैरिव प्रक्षाल्यते दाक्षिण्यम्। अग्निकार्यधूमेनेव मालिनीक्रियते हृदयम्, पुरोहितकुशाय सम्मर्नीभिरिव अपध्याते काशन्तिः, उष्णीशपतत् बंधेनेव अच्चयते जरागमनस्मरणम्, आत्पत्रमंडलनेव अप्सर्यते परलोकदर्शनम्, चामरपवनैरिव अपह्यते सत्यवादिता, वेन्दाण्डैरिव उत्सार्यन्ते गुणः, जयशब्दकलकनैरिव त्रिस्क्रियन्ते साधुवादः, ध्वजपट पल्लवैरिव परमृष्यते यशः।

 'शिशुपालवध' महाकाव्य के आधार पर युधिष्ठर की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।

नीतिशातक 'के आधार पर 'विद्या' को स्पष्ट करें ।

घंटामाघ' को स्पष्ट कीजिए ।

रघुवंश महाकाव्य की कोई दो सूक्तियां लिखकर स्पष्ट कीजिये ।

भर्तृहरि का सामाजिक अनुभव लिखिए

वैराग्य शतक का परिचय लिखिए।

रघुवंश' महाकाव्य के आधार पर सुदिक्षणा की चारित्रिक विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

रघुवंश' महाकाव्य के आधार पर राजा दिलीप का चरित्रचित्रण कीजिए-

माघ का जीवन और उनके शैलीगत वैशिष्ट्य का वर्णन कीजिए।

देवर्षि नारद का चरित्रचित्रण कीजिए ।

भगवान श्रीकृष्ण का चरित्र चित्रण कीजिए।