پطرس بخاری کی مضمون نگاری کا جائزہ لیجیے

مضمون لکھنے کے آداب و قواعد پر اظہار خیال کیجیے۔

کسی بھی موضوع پر ایک مختصر مضمون لکھیے۔

مضمون " نیکی کر دریا میں ڈال " کا خلاصہ تحریر کیجیے۔

مضمون اور مقالہ کے درمیان فرق واضح کیجیے

سرسید کی مضمون نگاری کی خصوصیات بیان کیجیے ۔

مضمون مضمون کی اقسام پر ایک مختصر نوٹ لکھیے ۔

مضمون سے آپ کیا سمجھتے ہیں ؟ واضح کیجیے۔

प्रणाली (सिस्टम) का क्या अर्थ है ? निर्देशन के प्रणाली उपागम का प्रयोग करते हुए कक्षाकक्ष निर्देशन किस प्रकार डिज़ाइन और विकसित किया जा सकता है? सोदाहरण वर्णन कीजिए।

अधिगम वातावरण के अर्थ और प्रकारों की व्याख्या कीजिए। प्रौद्योगिकी किस प्रकार इन प्रत्येक अधिगम वातावरणों में महत्वपूर्ण भूमिका अदा करती हैं? सोदाहरण परिचर्चा कीजिए।

शैक्षिक प्रौद्योगिकी को परिभाषित कीजिए। शैक्षिक प्रौद्योगिकी किस प्रकार विविध प्रकार के अधिगम की सहायता करने के लिए विकसित हुई है? वर्णन कीजिए।

एक शीर्षक का चयन कीजिए जिसे कि आप वीडियो कार्यक्रम का प्रयोग करके पढ़ाना चाहेंगे। वीडियो कार्यक्रम के लिए एक आलेख (स्क्रिप्ट) और आरेखण दृश्य (स्टोरी बोर्ड) लिखिए।

अधिगम डिज़ाइन (लर्निंग डिज़ाइन) से आप क्या समझते हैं ? सोदाहरण व्याख्या कीजिए।

ऑनलाइन निर्देशनों के वितरण के किन्हीं दो साधनों (मीनस्) का वर्णन कीजिए।

आप एक प्रौद्योगिकी मध्यस्थ (टेक्नोलॉजी मीडिएटेड) अधिगम स्थान (लर्निंग स्पेस) का संगठन और प्रबन्धन किस प्रकार करेंगे? अपने विचार और योजनायें दीजिए।

शिक्षार्थियों के आकलन के लिए प्रयोग की जाने वाली प्रौद्योगिकियों /उपकरणों की परिचर्चा कीजिए।

मुक्त शिक्षा संसाधनों (ओ.ई.आर.) से क्या अर्थ है? विभिन्न प्रकार के ओ. ई. आर. और क्रिएटिव कामन लाइसेंसों की व्याख्या कीजिए।

अपने विषय से एक शीर्षक का चयन कीजिए। सार्वभौमिक डिज़ाइन अधिगम (यू.डी.एल.) के सिद्धान्तों को ध्यान में रखते हुए आप किस प्रकार एक पाठ की योजना बनायेंगे और उसे पूरा करेंगे? लिखिये। उपयुक्त उदाहरण दीजिए।

माध्यमिक विद्यालय स्तर पर समावेशी कक्षाकक्षों में आई.सी.टी. के प्रयोगों की उपयुक्त उदाहरणों की सहायता से व्याख्या कीजिए।

साइबर धमकी (साइबर बुलिंग) और साइबर उत्पीड़न (साइबर हरैसमेन्ट) से आप क्या समझते हैं? ऑनलाइन शिकारियों (ऑनलाइन प्रिडेटर) के लिए हम किस प्रकार सतर्क हो सकते हैं?